<p class="ql-block"> 為增進疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作經(jīng)驗交流，認(rèn)真落實上級“停課不停學(xué)”工作要求，最大限度減少疫情對教育教學(xué)的影響，3月18日下午3點實驗學(xué)校教育集團召開了集團內(nèi)線上教學(xué)工作推進會。參與會議的主要人員有集團學(xué)校各校校長、教務(wù)處、科研處全體領(lǐng)導(dǎo)。在疫情形勢下，會議主要通過視頻方式召開。</p> <p class="ql-block"> 會議由實驗學(xué)?？蒲刑幐敝魅侮愊愣鹬鞒?。會議的流程如下：</p> 流程一：各校匯報線上學(xué)情 <p class="ql-block"> 由集團內(nèi)各校教務(wù)、科研處一位領(lǐng)導(dǎo)匯報一周以來線上教學(xué)工作情況，各校領(lǐng)導(dǎo)就線上教學(xué)組織工作、網(wǎng)課情況、網(wǎng)課效果、存在問題、有何建議等方面進行匯報。</p> 流程二：因材施教，對癥下藥 <p class="ql-block"> 集團內(nèi)各校教務(wù)、科研處領(lǐng)導(dǎo)就各校線上教學(xué)情況進行熱烈的討論，并針對實驗學(xué)校、新寧四小、昌平中心校、中東中心校線上教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，你一言、我一語，進行熱烈討論。</p> 流程三：聚沙成塔，集腋成裘 <p class="ql-block"> 實驗學(xué)校教務(wù)處主任蔡曉珍就集團化辦學(xué)工作落實情況進行匯報。蔡主任就集團內(nèi)教學(xué)提升，做出了如下的匯報：開展提升課堂教學(xué)品質(zhì)行動。課堂是提升教學(xué)品質(zhì)，落實核心素養(yǎng)的主陣地。各種教研、科研、培訓(xùn)、電教等活動都要聚焦課堂，借助全縣、聯(lián)盟、學(xué)校三級聯(lián)動活動平臺，形成全校上下聯(lián)動的提升課堂教學(xué)品質(zhì)的濃厚氛圍。做到“七抓”，即：一抓德智融合，落實立德樹人根本任務(wù)；二抓課標(biāo)研究，提高教學(xué)精準(zhǔn)度；三抓智慧教育，實現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合；四抓質(zhì)量分析，提升知識熟練度；五抓課堂效率，鍛造教師隊伍；六抓集備研究，凝聚團隊智慧；七抓小初銜接，促進跨學(xué)科聯(lián)動。</p> 流程四：明確目標(biāo)，落實任務(wù) <p class="ql-block"> 實驗學(xué)校陳立敏校長對此次活動進行總結(jié)發(fā)言。陳校長就各校線上教學(xué)工作開展情況，提出了幾點建議。第一，從認(rèn)識上不放松，思想上不懈怠，繼續(xù)認(rèn)真抓好線上教學(xué)的管理和督導(dǎo)工作。第二，嚴(yán)格按照“五項管理”要求來合理確定線上教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間、作息時間，同時對手機等電子產(chǎn)品使用提醒。第三，統(tǒng)一調(diào)控各校的教學(xué)進度，避免線上開課“滿堂灌”。第四，加強對學(xué)生居家安全教育，關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。第五，加強家校聯(lián)系，與學(xué)生和家長多溝通，相互理解包容，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，為下一步線上線下教學(xué)的銜接工作做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！這場突如其來的疫情，雖然阻擋了孩子們邁進校園的腳步，但卻阻擋不了實驗教育集團全體教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，線上教學(xué)有很多局限性，但在領(lǐng)航學(xué)校的帶領(lǐng)下，一定找方法，尋對策，多交流，勤分享，努力將疫情給教學(xué)工作帶來的影響降到最低，扎扎實實搞好線上教學(xué)工作！</p> <p class="ql-block">編輯：黃 菲、黃雪芳</p><p class="ql-block">圖片來源：集團各校</p><p class="ql-block">校對：李世理</p><p class="ql-block">審核：吳鐵堅</p>