<p class="ql-block"> 草長鶯飛，萬物靈長；窗外寧靜，乍暖還寒。我們約定見面的日子因疫情的彌漫而暫緩腳步。為筑牢疫情防控防線，全市上下立即行動。勇?lián)?dāng)，敢擔(dān)當(dāng)，我們逸夫小學(xué)也義不容辭，家校合力，共同抗疫。根據(jù)市教育局新通知，從3月17日開始開展線上教學(xué)活動。李春芳副校長對各年級線上教學(xué)提出了可行性建議。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的部署，周密的安排，二年級全體教師從實(shí)際出發(fā)，為了孩子們的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展，合理安排時間，力爭開全科目，讓孩子們在家也有上課氛圍，給孩子們呈現(xiàn)出一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。精心備課，潛心研究教材，對網(wǎng)課中內(nèi)容反復(fù)推敲思考，深夜對著屏幕用心批改每一份作業(yè)。 停課不停教，停課不停學(xué)，逸夫小學(xué)在行動！二年組全體師生在行動！！</p> <p class="ql-block"> 直播間里，沒有因?yàn)榻虒W(xué)環(huán)境和條件的不同，而削弱濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們把書房當(dāng)作了課堂，自己在家也自覺地端正坐姿，專注地看著屏幕，手執(zhí)筆桿，認(rèn)真記錄和思考。孩子，老師最愛你心中有夢，眼里有光的樣子！</p> <p class="ql-block"> 書寫是“優(yōu)秀”的通行證之一，這些同學(xué)的書寫真是讓老師為他們鼓掌喝彩！雖然只是二年級的小朋友，但他們認(rèn)真書寫，一筆一畫，端端正正，真棒！</p> <p class="ql-block"> “好記性不如爛筆頭”，老師說：“記筆記對于學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，我們要用自己的方式記錄精華，因?yàn)橛浌P記本身就是學(xué)習(xí)的過程?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 讀書是一次旅行，漫步的是自己的心靈，讓文字牽著思想遠(yuǎn)行，沿途山川河流，有旖旎風(fēng)景。課業(yè)之余，同學(xué)們互相分享了讀書的圖片與心得。在這一刻，時光被定格，留住了莘莘學(xué)子們暢游學(xué)海的瑰麗光影。</p> 尤為令人可喜的是，同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上保持著很高的自律性，還在學(xué)習(xí)文化課程之余，將往日的戶外活動轉(zhuǎn)變?yōu)榫蛹义憻?，雖然“足不出戶”，但是這些在未來將成為祖國棟梁的“幼苗”們依舊如同往日，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。 <p class="ql-block"> 點(diǎn)滴小事見真心，細(xì)微之處見真情。還有更多的同學(xué)們以此為契機(jī)，積極參與到家庭勞動之中，小小的手兒握著拖把、抓著抹布、提著花灑、捏著面皮……用實(shí)際行動回饋父母親人的愛。稚嫩的小臉兒上，家庭小主人的風(fēng)采是那樣的美不勝收。孩子，你對父母熱切的愛相信你的爸爸媽媽都感受到了。你眼中的愛，你手上的行動就是給父母最好的禮物。</p> 花已開，春已至，疫情當(dāng)前，我們共克時艱。愿煦風(fēng)和日永遠(yuǎn)護(hù)著可愛的你，安心地宅在家，等花開。當(dāng)陽光灑在有你有我的校園里，你會發(fā)現(xiàn)：歸來時，你已成長！<br> 這個假期我們攜手同行，快樂不推遲，成長不延期！ <div>文稿：二年組全體教師<br></div><div>資料整理：二年組全體教師</div><div>編輯：桑榆</div><div>審核：劉曉紅</div> <h3></h3><br>