<p class="ql-block">遇見，是故事的開始。</p><p class="ql-block">成長(zhǎng)，是故事的延續(xù)。</p><p class="ql-block">因?yàn)楹⒆游覀冏叩揭黄穑?lt;/p><p class="ql-block">成為了親密的合作伙伴。</p><p class="ql-block">民族幼兒園與家長(zhǎng)們相約云端，</p><p class="ql-block">開啟一場(chǎng)攜手之旅。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)，根據(jù)疫情常態(tài)化的要求，民族幼兒園于2022年3月19日上午，以班級(jí)為單位，利用騰訊會(huì)議直播召開了線上家長(zhǎng)會(huì)。改變的是模式，不變的是初心，家園相約“云”端，共同開啟愛的交流。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;"><u>培訓(xùn)學(xué)習(xí) 用心研討</u></b></p><p class="ql-block"> 既是特殊的家長(zhǎng)會(huì)，精心、充分的準(zhǔn)備必不可少！楊園長(zhǎng)結(jié)合疫情防控和本園實(shí)際情況提前部署線上家長(zhǎng)會(huì)工作，各級(jí)組根據(jù)部署結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)情況等方面反復(fù)斟酌會(huì)議內(nèi)容，精心制作PPT，撰寫講稿，為本次家長(zhǎng)會(huì)的順利開展做了充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。為了熟悉直播操作，保證直播的順利，我園專門進(jìn)行了老師線上直播的培訓(xùn)，看，老師們專注的目光，生怕遺漏了如何直播的細(xì)節(jié)！</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;"><u>云端相遇 同頻共振</u></b></p><p class="ql-block"> 為了確保線上家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，各班級(jí)在家長(zhǎng)溝通群中提前預(yù)熱，提醒家長(zhǎng)按時(shí)參會(huì)，合理調(diào)整時(shí)間，保證參與交流時(shí)正確的操作和討論。</p> <p class="ql-block"> 各班老師通過視頻、PPT的形式，向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)基本情況，跟家長(zhǎng)們分享了上學(xué)期和開學(xué)以來幼兒在學(xué)習(xí)、游戲和生活方面的情況；并根據(jù)幼兒的年齡段，解讀幼兒發(fā)展特點(diǎn)，與家長(zhǎng)進(jìn)行深度交流。同時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)需要注意、配合的相關(guān)事項(xiàng)以及做好各項(xiàng)疫情防控工作、安全工作等。</p> <p class="ql-block"> <u style="font-size:22px;">小 班 組</u></p><p class="ql-block"> 小班組老師就如何幫助幼兒度過入園焦慮期等問題，向家長(zhǎng)們提出了諸多合理化的意見和建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待幼兒入園后的不適應(yīng)表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)從心理上消除了擔(dān)憂，也拉近了家長(zhǎng)和幼兒園的距離。同時(shí)，小班下學(xué)期也是幼兒身心發(fā)展的重要階段，家長(zhǎng)會(huì)中圍繞“生活自理”方面展開，讓家長(zhǎng)了解幼兒自理能力發(fā)展情況及不同幼兒之間的差別，引起家長(zhǎng)對(duì)培養(yǎng)自理能力的重視，從孩子的角度出發(fā)，科學(xué)看待幼兒教育，以合作的精神促家園共育。同時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)需要注意、配合的相關(guān)事項(xiàng)以及做好各項(xiàng)疫情防控工作、安全工作等。</p> <p class="ql-block"> <u style="font-size:22px;">中 班 組</u></p><p class="ql-block"> 中班組老師們跟家長(zhǎng)們分享了上學(xué)期和開學(xué)以來幼兒在學(xué)習(xí)、游戲和生活方面的情況；并根據(jù)幼兒的年齡段，解讀幼兒發(fā)展特點(diǎn)，建議家長(zhǎng)重視對(duì)幼兒自理能力和好習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)科學(xué)看待幼兒教育，以合作的精神促進(jìn)家園共育。同時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)需要注意、配合的相關(guān)事項(xiàng)以及做好各項(xiàng)疫情防控工作、安全工作等。</p> <p class="ql-block"> <u style="font-size:22px;">大 班 組</u></p><p class="ql-block"> 大班組圍繞“幼小銜接”內(nèi)容，教師們對(duì)幼小銜接問題作出了詳細(xì)解答。在幼小銜接的話題上,家長(zhǎng)們或多或少存在著一些疑問以及焦慮的情緒。幼小銜接是什么？小學(xué)和幼兒園有什么不同？幼小銜接家長(zhǎng)應(yīng)該持什么態(tài)度？幼小銜接家長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些方面?老師們通過此次家長(zhǎng)會(huì)宣傳展示了幼小銜接的科學(xué)理念和做法，既提升了家長(zhǎng)科學(xué)育兒能力，又引領(lǐng)家長(zhǎng)樹立了科學(xué)的教育理念。同時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)需要注意、配合的相關(guān)事項(xiàng)以及做好各項(xiàng)疫情防控工作、安全工作等。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px;"><u>溫暖反饋 攜手向前</u></b></p><p class="ql-block"> 通過本次線上家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)我園為疫情防控，保教工作等方面給予了充分的肯定，會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛將自己的暖心感想反饋在群里，對(duì)老師們的辛勤付出紛紛表示感謝，一句句“謝謝”“老師辛苦了”…將溫暖著老師們繼續(xù)前行！</p> <p class="ql-block"> 教育，不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家園溝通、理念共建的過程，雖然是線上家長(zhǎng)會(huì)，但是溝通所帶來的價(jià)值是無限的，云端“相聚”也洋溢著滿滿的愛。家長(zhǎng)朋友們?cè)谄聊磺罢J(rèn)真傾聽，即使隔著屏幕，我們也能感受到大家的用心配合，感受到為了孩子一起努力的那份心意！讓我們并肩前行，“疫”起努力，共育未來。</p>