<p class="ql-block"> 春暖花開，春意盎然，新葉??舒展，百花??盛開，正是踏青的好時(shí)節(jié)，為了激發(fā)孩子們用不同的感官去發(fā)現(xiàn)春天的美，萌發(fā)幼兒熱愛大自然，愛護(hù)環(huán)境的情感，我們?cè)谌珗@開展了??“尋找春天”的主題活動(dòng)。</p> 春的消息 我們來(lái)發(fā)現(xiàn) <p class="ql-block"> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們??欣賞著幼兒園里??美麗的景色，??聽著老師生動(dòng)的講解，沐浴著春日暖暖的陽(yáng)光，??聞著花兒陣陣的芳香，孩子們陶醉在春日的美景之中，感受著春天的氣息。??享受著探索大自然的快樂，一張張可愛的??笑臉與美好的春光相映成趣，美不勝收。</p> 我們來(lái)探索 植物篇 <p class="ql-block"> 春天來(lái)了，播種的季節(jié)也悄然而至。問孩子：“我們可以把春天播種在哪里？”?? ?? ?? “玩過(guò)的小汽車?? 、穿不下的鞋子?? 、空的奶粉罐?? 、飲料瓶?? 、鳥籠??、燈泡?? 、輪胎、推車??”在孩子們眼里，它們都是可以用來(lái)播種的容器。家長(zhǎng)在家和孩子共同收集廢舊材料作為種植器皿，一同播種“春天”????????</p> <p class="ql-block"> 生活明朗??萬(wàn)物可愛。 一隅小角??遇見美好。給你澆水??陪你長(zhǎng)大。孩子們把春天搬進(jìn)幼兒園，一起享受??美好時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 栽種綠意??，守護(hù)美好！希望正在萌芽！ 大班的寶貝們通過(guò)主題活動(dòng)知道了綠色對(duì)于地球及生命的意義，知道人類需要保護(hù)自然，??綠色代表生機(jī)， 一起走出去，發(fā)現(xiàn)更多的希望，去守護(hù)更多的綠意。</p> 動(dòng)物篇 <p class="ql-block"> 春天??，一片生機(jī)??勃勃，萬(wàn)物??復(fù)蘇，春意??盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來(lái)，可愛的??????小動(dòng)物們也都出來(lái)和孩子們一起感受春天的美好。</p> <p class="ql-block"> 美工活動(dòng)：??????撲蝴蝶</p> <p class="ql-block"> 美工活動(dòng)：??????小蜜蜂</p> 我們來(lái)運(yùn)動(dòng) <p class="ql-block"> 和煦的陽(yáng)光?照在身上，溫暖的風(fēng)兒調(diào)皮地鉆進(jìn)我們的脖子里，衣服里，真舒服！??</p> <p class="ql-block"> 春暖花開??，孩子們脫去厚厚的外套，在校園里盡情地??玩耍、嬉戲。</p> 我們來(lái)定格 <p class="ql-block"> 小朋友們感受到了??春天的美麗變化，找到了“春回大地”的腳步，寶貝們進(jìn)行了豐富多彩的??寫生畫，把心中對(duì)大自然的熱愛盡情展現(xiàn)出來(lái)。</p> 我們來(lái)朗誦 <p class="ql-block"> “碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”和孩子們?cè)诠旁?shī)詞里與春天來(lái)一場(chǎng)??美好的邂逅吧！</p> 疫情散去“幼”見春來(lái) <p class="ql-block"> “疫”別多日，??攜愛重逢，復(fù)學(xué)歸來(lái)，“幼”見春來(lái)??。</p> <p class="ql-block"> 春天里，孩子們?cè)??尋找中探索，在探索??中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)??中成長(zhǎng)。愿所有的花開都不負(fù)等待，愿歸來(lái)的每一天都充滿期待。</p>