<p class="ql-block"> “教天地人事,育生命自覺”,這次疫情是一場災(zāi)難,又是一本育人的教科書。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年的春天,“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)模式,讓全體老師充分發(fā)揮線上課程,不受時空地域等因素影響的優(yōu)勢,構(gòu)建適合學(xué)生居家實踐的立體化線上“藝課堂”,著力打造了一批凸顯學(xué)校學(xué)科特色的藝術(shù)課程,有效地實現(xiàn)美術(shù)教育“停課不停學(xué)”“停課不停教”,讓愛無距,讓美隨形。</p> <p class="ql-block"> 寬城區(qū)美術(shù)老師在區(qū)美術(shù)教研員田老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行微課學(xué)習(xí)。教研員將教學(xué)視頻轉(zhuǎn)發(fā)到美術(shù)教師交流平臺,美術(shù)教師們互相學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 同時,藝術(shù)學(xué)科教師們在李校長,和張書記的帶領(lǐng)下,通過視頻會議進(jìn)行探討,發(fā)揮集體智慧,在幾次溝通后,確定網(wǎng)上授課的內(nèi)容及方式,將課本內(nèi)容與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校資源及手工相關(guān)的創(chuàng)作相結(jié)合,給學(xué)生制定內(nèi)容豐富、輕松愉快的學(xué)習(xí)內(nèi)容。雖然特殊時期,但所有的美術(shù)老師為了給學(xué)生更好的教學(xué)效果,大家在集體備課時獻(xiàn)計獻(xiàn)策,集思廣益,每人制定一個設(shè)計方案,老師們進(jìn)行斟酌、篩選,最后確定最有效、最實用的課程內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 老師們在云課堂上展開了“美在云端,愛在線上”的別樣美育體驗。每一位美術(shù)老師把課堂當(dāng)成以藝抗“疫”的戰(zhàn)場,積極投入到線上教學(xué)的探索與實踐中,用愛溫暖孩子,以美浸潤學(xué)生,美術(shù)教學(xué)各項工作有條不紊推進(jìn),讓美與愛、知識與情感的傳遞更高效。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)老師在課程主題甄選制定和課程內(nèi)容設(shè)置上做了充分的思考,在“家庭環(huán)境”下,家中現(xiàn)有的資源成為了學(xué)習(xí)的主要素材,因此在課程主題的設(shè)定上,充分考慮學(xué)生已有的能力和水平,以及目前的防疫現(xiàn)狀、家庭環(huán)境和自主探究等因素,同時基于學(xué)生興趣,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上優(yōu)先選擇 “設(shè)計.應(yīng)用”、“造型.表現(xiàn)”兩大學(xué)習(xí)領(lǐng)域,同時,在老師的帶領(lǐng)下增添實踐手工課,豐富教學(xué)主題課程。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)直播授課,老師都能熟練掌握網(wǎng)絡(luò)授課的方法及網(wǎng)絡(luò)平臺的操作。也能夠引導(dǎo)學(xué)生開擴(kuò)視野,學(xué)習(xí)一些教材之外的相關(guān)內(nèi)容!愿學(xué)生可以在快樂的“云”端,快樂的學(xué)習(xí)!</p>