<p class="ql-block"> 疫情防控，重任在肩。為了科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新冠肺炎疫情防控工作，加強學(xué)校疫情防控工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處理能力，保障全體師生的身體健康和生命安全，維護校園正常的教育教學(xué)秩序和校園生活穩(wěn)定，2022年3月19日下午，寶豐縣肖旗鄉(xiāng)初級中學(xué)特開展疫情防控應(yīng)急演練活動。</p> <p class="ql-block"> 為進一步明確責(zé)任，確保本次演練取得實效，肖旗初中召開了疫情演練培訓(xùn)會，會上副校長曹會陽介紹了本次演練的主要目的，強調(diào)了參與演練的成員的崗位職責(zé)，并對演練流程以及人員安排進行了周密的部署，確保演練規(guī)范有序。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 場景一:入校演練</b></p> <p class="ql-block"> 學(xué)生佩戴口罩間隔一米有序進入校園，在校門口進行體溫檢測，若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃，由值班副校長張喜團給校長李紅召打電話報告情況，并將學(xué)生從特定路線帶到臨時隔離區(qū)進行二次測溫并觀察。如果發(fā)現(xiàn)體溫高于38℃且高燒不退，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，校長聯(lián)系定點醫(yī)院，立即向中心校及教體局疫情防控指揮部匯報。班主任聯(lián)系學(xué)生家長，并做好其余學(xué)生的安撫工作。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 場景二:教室演練</b></p> <p class="ql-block"> 班主任為本班學(xué)生測溫時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，立即向校長打電話報告，并帶去觀察室進行復(fù)測和觀察，教室人員馬上撤離到空曠地區(qū)，進行二次測溫，學(xué)校教師對學(xué)生進行安撫，教室開展消毒工作，啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，由校長向上級有關(guān)部門匯報情況。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 場景三:餐廳演練</b></p> <p class="ql-block"> 學(xué)生按照指定路線，經(jīng)過洗手、測溫、消毒，進入餐廳。為降低同時就餐師生人數(shù)及密度，我校采取錯時錯峰取餐、分散用餐等方式。就餐時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不適癥狀，值班老師立即測溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常后立即向校醫(yī)報告，并通知校長。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 場景四:宿舍演練</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)生有序排隊測溫、消毒后進入宿舍就寢。宿舍管理員發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱現(xiàn)象，立即聯(lián)系校醫(yī)，并告知校長。校長通知消毒人員對宿舍進行消毒，并將密接人員分散隔離。</p> <p class="ql-block"> 通過本次疫情防控應(yīng)急演練，讓全校師生進一步熟知了各個環(huán)節(jié)的操作流程和防控重點，并在實際演練中發(fā)現(xiàn)問題、不斷查漏補缺，確保責(zé)任到人，措施有效，全力維護好、保障好全體師生的身體健康和生命安全。</p>