<p class="ql-block">新冠疫情，它來(lái)得突然、猛烈。廊坊地區(qū)一片紅色預(yù)警。我們教師遵循領(lǐng)導(dǎo)的指示，保障“停課不停學(xué)”的同時(shí)，更不忘時(shí)刻充實(shí)自己。</p> <p class="ql-block">2022年3月19日，左中語(yǔ)文組全體教師積極參加了“三層級(jí)解讀文本，升級(jí)閱讀思維——現(xiàn)代文閱讀語(yǔ)文備考策略”網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">老師提出了“命題即教學(xué)”的指導(dǎo)思想，在命題研究下進(jìn)行教學(xué)新方式的探究，進(jìn)行重難專題體系化備考。</p> <p class="ql-block">老師對(duì)三層級(jí)閱讀進(jìn)行了詳細(xì)的分析解讀:什么是三層級(jí)，三層級(jí)分別包括哪些內(nèi)容，三層級(jí)分別對(duì)應(yīng)的語(yǔ)文素養(yǎng)是什么。</p> <p class="ql-block">釋義層試題特點(diǎn)及解題思路:包括試題考查目的、具體操作方法、如何運(yùn)用閱讀策略。</p> <p class="ql-block">解碼層試題特點(diǎn)及解題思路</p> <p class="ql-block">三層級(jí)理論在備考教學(xué)上的實(shí)操過(guò)程</p> <p class="ql-block">亮點(diǎn) ！亮點(diǎn)！亮點(diǎn)！</p> <p class="ql-block">左中語(yǔ)文老師認(rèn)真聆聽(tīng)課程，做好筆記。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。沒(méi)有深厚的積淀，沒(méi)有長(zhǎng)期的浸潤(rùn)，何來(lái)“腹有詩(shī)書氣自華”。</p>