宜興埠第三小學(xué)—2022春季學(xué)期居家親子鍛煉篇

劉丹丹

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，豐富我校學(xué)生在居家防控新冠肺炎疫情期間的健身鍛煉生活，學(xué)校體育組為同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了一套“親子鍛煉”活動(dòng)課程。這不僅是我校新冠肺炎疫情期間體育鍛煉活動(dòng)的延伸，更是豐富家長學(xué)校活動(dòng)、增進(jìn)親子關(guān)系的一種方式。希望給“宅”在家中的同學(xué)及家長們?cè)鎏硪恍┯H子樂趣，共同強(qiáng)身健體，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)凝聚更強(qiáng)大的力量。具體要求如下：  一、二年級(jí)參照《低年級(jí)親子鍛煉篇》按順序播放視頻，進(jìn)行模仿練習(xí)。  三、四年級(jí)參照《中年級(jí)親子鍛煉篇》按順序播放視頻，進(jìn)行模擬練習(xí)。  五、六年級(jí)參照《高年級(jí)親子鍛煉篇》按順序播放視頻，進(jìn)行模擬練習(xí)。溫馨提示  1.練習(xí)前要注意周圍環(huán)境，避免磕碰，保持室內(nèi)通風(fēng)。  2.練習(xí)時(shí)要穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋。  3.運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行熱身，運(yùn)動(dòng)后要做好放松活動(dòng)。  4.練習(xí)時(shí)要根據(jù)自身的身體情況進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，循序漸進(jìn)；運(yùn)動(dòng)過程中要注意適量補(bǔ)充水分。  5.練習(xí)后要及時(shí)更換干爽的衣物，注意保暖，謹(jǐn)防感冒。 現(xiàn)在，和家長們一起來學(xué)習(xí)這套有趣的親子課程吧！ 熱身活動(dòng)      熱身活動(dòng)可以在家中空曠的地方進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，如廣播操或者肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。每節(jié)運(yùn)動(dòng)4*8個(gè)八拍。 <ul><li style="text-align: center;">低年級(jí)親子鍛煉篇</li></ul> <h1>游戲一：《毛毛蟲》</h1>?［目的］改善身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)核心穩(wěn)定性。??［方法與要求］參與游戲的人跪在地板、床、墊子等上面，雙手抓住同伴的腳踝，動(dòng)作協(xié)同一致向前爬行。要求動(dòng)作連貫、順暢，有一定的爬行速度。??［規(guī)則］兩人或兩人以上參與游戲，動(dòng)作一致不能斷開。 <h1>游戲二：《仰臥夾紙杯》</h1>?［目的］鍛煉孩子軀干力量和肌肉耐力，有助于發(fā)展家長手眼配合的能力。??［方法與要求］仰臥平躺在墊子上，雙手放于身體兩側(cè)，雙腳離地，腹部收緊，用雙腳夾杯將腳底的杯子運(yùn)送到家長手杯指定的位置，同時(shí)家長不斷輸送紙杯。??［規(guī)則］夾杯運(yùn)送過程中紙杯不能變形，杯子掉了重新游戲。 <h1>游戲三：《翻山越嶺》</h1>?［目的］鍛煉孩子肢體協(xié)調(diào)和下肢力量，增進(jìn)親子配合的默契度，增強(qiáng)家長身體素質(zhì)。??［方法與要求］家長俯臥撐，孩子在家長撐起時(shí)，從下面爬過，下落時(shí)，從上方跳過。??［規(guī)則］家長做一個(gè)俯臥撐，孩子要跳過、爬過去一次。 <ul><li style="text-align: center;">中年級(jí)親子鍛煉篇</li></ul> <h1>游戲一：《親子開合跳》</h1>?［目的］提高雙方身體協(xié)調(diào)性以及下肢力量。??［方法與要求］家長直角坐于平面上，小朋友兩腿打開站于家長兩腿外側(cè)，家長打開雙腿后，小朋友迅速合腿并腳跳進(jìn)兩腿之間，家長繼續(xù)將腿并攏，小朋友也繼續(xù)跳起將兩腿打開跳于家長兩腿外側(cè)完成開合跳。一開一合，親子之間互相配合，由于小朋友對(duì)動(dòng)作的理解不能到位，所以需要一步一步由家長發(fā)出“開、合”的口令、帶著小朋友做。??［規(guī)則］親子兩人先進(jìn)行遠(yuǎn)距離模仿練習(xí)，配合協(xié)調(diào)后再進(jìn)行近距離正常練習(xí)。 <h1>游戲二：《織布機(jī)》</h1>?[目的] 發(fā)展腿部力量，培養(yǎng)快速協(xié)調(diào)能力。??[方法與要求] 家長、孩子面對(duì)面手拉手，一人全蹲，一人站立。游戲開始后，下蹲者迅速站起，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。要求全蹲，下蹲時(shí)不得提腳跟。??［規(guī)則］如同時(shí)上下則判失敗。 <h1>游戲三：《親子小推車》</h1>?[目的] 加強(qiáng)親子之間的配合和協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)親子感情，鍛煉孩子的上肢、腰部、腹部的肌肉力量，提高身體穩(wěn)定性。??[方法與要求] 父母是“車手”，孩子是“小車”，游戲開始前預(yù)備姿勢是：孩子兩手撐地俯臥，兩腿伸直腳分開，父母站在孩子兩腳之間，并用雙手提著孩子的腳踝抬起于身體兩側(cè)，兩人配合著向前走。聽到向前口令時(shí)出發(fā)，小心推動(dòng)“小車”前進(jìn)，到達(dá)目的地后將腳小心放下起立。??［規(guī)則］全程孩子只能雙手撐地，身體其他地方不能著地。中途有困難可以休息一次。 <ul><li style="text-align: center;">高年級(jí)親子鍛煉篇</li></ul> <h1>游戲一：《親子傳足球》</h1>?［目的］發(fā)展孩子腰腹核心力量、同時(shí)鍛煉孩子的四肢協(xié)調(diào)能力。??［方法與要求］家長和孩子相對(duì)坐在墊子或者床上，兩人的腳交叉放于對(duì)方的臀部下面，一人拿足球雙手持球于頭上做仰臥起坐，起立時(shí)將球傳給對(duì)方，對(duì)方接球后重復(fù)此動(dòng)作。??［規(guī)則］控制球的出手時(shí)機(jī)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看來回傳球的次數(shù)。 <h1>游戲二：《紙筒接球》</h1>?［目的］發(fā)展手指操作能力，提高手眼協(xié)調(diào)能力。??［方法與要求］家長和孩子利用廢紙做成紙筒，可以用一顆乒乓球或者用廢紙團(tuán)成一個(gè)紙球，將球放入紙筒中，通過擺動(dòng)手臂，將球傳向?qū)γ娴募议L，互相拋接球。??［規(guī)則］家長與孩子對(duì)面站立，距離自定。 <h1>游戲三：《劃小船》</h1>?［目的］發(fā)展腰腹及下肢力量，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。??［方法與要求］兩人面對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上，并抓住對(duì)方的手臂，形成“小船”狀，做好準(zhǔn)備。游戲開始，“小船”在前后擺動(dòng)時(shí)，交換移動(dòng)兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)。??［規(guī)則］(1)小船從何處散開，必須重新組好再開始。（2)組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開對(duì)方的雙腳腳面。 放松活動(dòng)          放松活動(dòng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行不同的有針對(duì)性的放松練習(xí)，如肩部拉伸、腹部拉伸、腰部拉伸、雙腿前側(cè)拉伸?；蛘甙殡S舒緩的音樂放松肌肉。