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??谑旋埛鍖嶒炐W(xué)——二年級數(shù)學(xué)蘇教版下冊第一單元思維導(dǎo)圖

鄭滎滎

<p class="ql-block">  【教材分析】本單元內(nèi)容是表內(nèi)除法知識的延伸和擴展,是在表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教學(xué)內(nèi)容包括體會余數(shù)的含義及利用有余數(shù)的除法解決問題兩大部分內(nèi)容。教材注重聯(lián)系學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗,結(jié)合具體情境,選擇數(shù)目小,學(xué)生熟悉的事物作為例題,配以實物圖,讓學(xué)生理解有余數(shù)除法的意義,掌握有余數(shù)除法的計算方法。</p><p class="ql-block"> 【學(xué)情分析】本單元教學(xué)有余數(shù)的除法,是在學(xué)生已學(xué)過表內(nèi)乘除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。內(nèi)容包括有余數(shù)除法的認(rèn)識和有余數(shù)除法的豎式計算以及用有余數(shù)的除法解決問題。學(xué)生在前一階段剛學(xué)會表內(nèi)除法,已經(jīng)接觸過許多正好全部分完的事例,但二年級學(xué)生的思維還是以具體形象思維為主,想完成由形象思維向抽象邏輯思維的轉(zhuǎn)變,就要借助動手操作,讓學(xué)生親自去實驗,去體驗知識的形成過程。在教學(xué)時,應(yīng)該根據(jù)知識的系統(tǒng)性以及二年級學(xué)生的思維特點,使學(xué)生通過積累觀察、操作、討論、合作交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動獲取知識,發(fā)展學(xué)生的抽象思維。</p><p class="ql-block"> 【教學(xué)目標(biāo)】</p><p class="ql-block"> 1.知識技能:使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法的含義,認(rèn)識余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù),商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計算方法,知道余數(shù)要比除數(shù)小。</p><p class="ql-block"> 2.教學(xué)思考:通過例題教學(xué),使學(xué)生受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育,使學(xué)生感悟到人民的卓越智慧,提高審美意識。</p><p class="ql-block"> 3.問題解決:認(rèn)識有余數(shù)的除法,加強概念,掌握算法,用有余數(shù)除法解決實際問題。</p><p class="ql-block"> 【情感態(tài)度】學(xué)生能在具體情境中借助已有的經(jīng)驗和知識展開學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。</p><p class="ql-block"> 【教學(xué)重點】有余數(shù)除法的意義和計算方法。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)重點: 有余數(shù)除法的意義和計算方法。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)難點:理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二(1)班優(yōu)秀作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二(2)班優(yōu)秀作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二(3)班優(yōu)秀作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">二(4)班優(yōu)秀作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">二(5)班優(yōu)秀作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">二(6)班優(yōu)秀作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二(7)班優(yōu)秀作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">二(8)班優(yōu)秀作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二(9)班優(yōu)秀作品</b></p> <p class="ql-block">撰稿人:鄭滎滎</p><p class="ql-block">審核人:吳?;?lt;/p><p class="ql-block">圖片提供:各班教師</p>

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