冰雪融化，萬物回春。特殊時期，學(xué)校各項教學(xué)活動如火如荼，莘莘學(xué)子的求知熱情不減，教師們的教研精神愈盛?！把悠诓谎咏?、停課不停學(xué)，停課不停研”，這不僅僅是一句口號，也已經(jīng)深深融入到每一位師生的心里。 <div> </div> 根據(jù)上級防控部署，學(xué)校第一時間啟動停課不停學(xué)應(yīng)急預(yù)案。在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，有條不紊地開展線上教育教學(xué)工作。 <p class="ql-block"> 為確保防控和教學(xué)工作兩不誤，總結(jié)近期各學(xué)科線上教學(xué)情況、成功經(jīng)驗，查找存在的問題，提升教學(xué)質(zhì)量，進一步推進一下階段線上教學(xué)， 學(xué)校及時召開了線上教學(xué)工作階段調(diào)控會議。</p> 此次線上會議由教導(dǎo)處組織以學(xué)年組、教研組召開，校長、主管教學(xué)副校長參與會議并講話。 會上，首先由教導(dǎo)主任趙建榮總結(jié)前一階段線上教學(xué)工作，通報了校領(lǐng)導(dǎo)巡課、聽課檢查情況。她指出，經(jīng)過全體教師的共同努力，學(xué)校線上教學(xué)進行有序，成效顯著，教師準備充分，學(xué)生積極參與，但也存在個別學(xué)生作業(yè)上傳不及時等問題。<div> 各教研組和學(xué)年組對近期線上教學(xué)工作及相關(guān)工作進行了匯報分析。同時對近期線上教學(xué)的問題進行了梳理，對個別學(xué)生自律性差提出了具體的改進意見。</div> 副校長朱欣桐對下一步工作提出安排：一是班主任和各科任教師要保持和學(xué)生、家長聯(lián)系，充分了解線上教學(xué)存在的問題與不足；二是各教研組要充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，組織開展集體備課等線上教研活動，發(fā)揮集體智慧；三是全體科任教師要創(chuàng)新方式方法，切實把握知識層次和難易度，注重線上教學(xué)實效。 <br> 校長李延林對學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)的近期工作予以了充分肯定，要求與會人員要提升政治站位，堅決貫徹落實上級教育部門相關(guān)文件精神，全力以赴做好網(wǎng)上教學(xué)工作。 在學(xué)校教導(dǎo)處的精心組織和安排下，學(xué)校各教研組通過釘釘會議、微信群聊等形式，圍繞“線上教學(xué)經(jīng)驗分享、提高線上教學(xué)的有效性”等內(nèi)容開展教研活動。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 本次教研依然采用主題教研的模式，教研組圍繞教研主題扎實、深入開展教研活動。各教組利用在線會議形式，了解和掌握教師在線教學(xué)的實施情況、存在問題和教學(xué)效果，并開展了線上課例的研討。在交流過程中，各組對學(xué)生學(xué)習(xí)效果、線上互動及教學(xué)方法等進行了討論交流，老師們對學(xué)科課堂教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)資源選取、互動環(huán)節(jié)的設(shè)置等方面提出了意見和建議。 各組活動紀實 語文組教研活動 語文教研組以線上教學(xué)經(jīng)驗交流為主題，教師們踴躍發(fā)言，交流自己線上教學(xué)心得，并針對具體課例以及做法，老師們進行了研討。最后得出一致意見:線上教學(xué)可以很好的整合網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀資源，但是我們也看到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的弊端:教師無法準確把握學(xué)生聽課狀態(tài)，師生交流互動有限。針對這種情況我們采取線上課堂直播教學(xué)，線下集中答疑的模式，在備課、教學(xué)設(shè)計、布置作業(yè)方面也需更加用心。 數(shù)學(xué)組教研活動 數(shù)學(xué)家組教師們根據(jù)在線教學(xué)中獲得的經(jīng)驗和心得，從備課要求、教學(xué)平臺使用情況、、學(xué)生互動情況、線上課堂教學(xué)管理、線上教學(xué)存在的問題和教學(xué)效果等角度展開熱烈的交流和討論。許多老師都總結(jié)出了好的方法，并把好的資源分享給大家，體現(xiàn)了集體的智慧和資源的共享。 英語組教研活動 英語組的老師們也針對線上教學(xué)進行了討論與分享。他們提出:要根據(jù)英語學(xué)科特點選擇適宜的方式，并要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作；在教學(xué)過程中，對學(xué)生要及時鼓勵表揚，給以學(xué)生最大的熱情與信心；同時更要注重家校溝通，及時了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況做好查漏補缺工作。英語組教師還利用線上會議開展了集體備課活動。 物化生組教研活動 物化生組的老師們研討了在線教學(xué)過程中遇到的問題、困難，以及如何解決問題，同時對提升線上教學(xué)的有效性提出了意見和建議。經(jīng)過研討，組內(nèi)老師共同提出，問題引導(dǎo)教學(xué)法在網(wǎng)課教學(xué)中能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生思維，促進師生互動，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。 政史地組教研活動 政史地組老師們認真進行線上教學(xué)分析，對于線上教學(xué)提出自己的想法，并且積極地與組內(nèi)老師進行討論交流，分享彼此的網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗，精心打造線上教學(xué)內(nèi)容。各位老師各抒己見：思維導(dǎo)圖可以幫助學(xué)生整合這一階段知識的脈絡(luò)，有助于從整體上把握知識。通過他們自己的整理，能更系統(tǒng)，更深刻的認識所學(xué)知識。思維導(dǎo)圖更適合九年級政史復(fù)習(xí)階段的使用，將零散的智慧和知識，貫通成為一個系統(tǒng)。 各學(xué)科主管領(lǐng)導(dǎo)參與活動交流，副校長朱欣桐提出，要根據(jù)教學(xué)、學(xué)情等具體情況，選擇適合的授課模式，不斷熟悉線上教學(xué)，切實提升線上教學(xué)有效性，實現(xiàn)線上教學(xué)與線下課堂教學(xué)等質(zhì)同效。豐富的教研內(nèi)容，為組織好線上教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。 此次線上教研活動有計劃、重實施，教研組長精心準備，所有老師群策群力，在提高線上教學(xué)實效性上深入探討，總結(jié)出了符合學(xué)科特點、助力學(xué)科教學(xué)的有效方法。 疫情當(dāng)下，全體教師立足于自己的教育初心，以集體的力量作為最堅實的后盾，創(chuàng)新思維，先研再教，讓我們的停課不停學(xué)工作穩(wěn)步的向前推進。