<p class="ql-block"> 幼小銜接階段是幼兒從幼兒園生活轉(zhuǎn)入小學(xué)生活的重要階段，如何宅家做好幼小銜接階段的準(zhǔn)備工作，是家長(zhǎng)們此刻最為關(guān)注的話(huà)題。</p><p class="ql-block"> 幼小銜接是什么？是提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)嗎？？當(dāng)然不是！</p><p class="ql-block">由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等因素的不同，注定了幼兒園和小學(xué)之間本質(zhì)的不同。</p><p class="ql-block">孩子需要做好心理、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備來(lái)適應(yīng)完全不同的小學(xué)生活。</p><p class="ql-block">而家長(zhǎng)也需要做好過(guò)渡期間的準(zhǔn)備是:調(diào)整好心態(tài) 、調(diào)整教育方法、提前安排好接送人員，加強(qiáng)對(duì)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">最重要的是孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專(zhuān)注力、傾聽(tīng)能力、閱讀能力等的培養(yǎng)。良好的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，蓋高樓大廈一樣，如果地基打不好，高樓是蓋不好的。孩子的思維敏捷，聰明伶俐固然重要，但從小培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣對(duì)其一生的影響都很大，不可忽視和放松。</p> <p class="ql-block">行為習(xí)慣的培養(yǎng)</p><p class="ql-block">1.養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。</p><p class="ql-block">一個(gè)人的坐姿顯示出這個(gè)人的精神狀態(tài)和個(gè)人修養(yǎng)，而且良好的坐姿對(duì)自己的身體有益處。</p> <p class="ql-block">2.做好課前準(zhǔn)備工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例如：養(yǎng)成做事有準(zhǔn)備的習(xí)慣，從課前準(zhǔn)備工作開(kāi)始培養(yǎng)。爸爸媽媽可以在進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)前，給孩子十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，讓孩子做喝水、上廁所、拿取課本及文具等準(zhǔn)備工作，當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始后，就需要要求孩子專(zhuān)注及投入。</p> <p class="ql-block">3.養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例如：碰到長(zhǎng)輩、老師要主動(dòng)上前問(wèn)好，碰到同學(xué)要主動(dòng)打招呼。在公共汽車(chē)上碰到傷殘病、老人等要主動(dòng)讓坐，學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等文明禮貌用語(yǔ)。在家中與孩子交流時(shí)，需要關(guān)注到孩子的文明用語(yǔ)</p> <p class="ql-block">4.養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愛(ài)衛(wèi)生是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一座城市、一個(gè)國(guó)家文明程度高低的重要體現(xiàn)。特殊時(shí)期，我們更應(yīng)該向孩子傳遞衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，勤洗手、不輕易用手碰鼻子眼睛、不吃不潔的東西，包括有的孩子喜歡咬鉛筆等都需要糾正。</p> <p class="ql-block">零起點(diǎn)，不是零準(zhǔn)備。宅在家的這段時(shí)間，家長(zhǎng)更是引導(dǎo)孩子、陪伴孩子進(jìn)行幼小銜接的主力軍。讓我們一起家園攜手，全方面切實(shí)做好大班幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備工作，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下夯實(shí)基礎(chǔ)！</p>