<p class="ql-block"> 勞動創(chuàng)造了美，勞動是生存的本能，勞動使整個世界充滿了希望，勞動在改變與進化著人類自身的發(fā)展進程。</p> <p class="ql-block"> 讓孩子經(jīng)常參加一些力所能及的家務(wù)勞動，不僅不會影響孩子的學習，反而會促進孩子的學習。專家認為，孩子結(jié)束了在學校一天的緊張學習，回到家后，幫助父母拖拖地、洗洗碗、洗洗衣服，可以通過這些勞動來消除學習中的緊張感，減輕疲勞度，從而使學生精力更充.沛。還有，父母同孩子一起參加家務(wù)勞動，還是同孩子溝通的一個好機會。通過勞動，通過談心、聊天，可以拉近孩子和父母之間的距.離，親情的交融會給孩子在學習、生活、精神上新的力量。</p> <p class="ql-block"> 我是家里的一份子，家務(wù)活有我的責任，父母為了我們的家付出了太多，我們也應(yīng)該做一些力所能及的事了。</p> <p class="ql-block"> 我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。</p> <p class="ql-block"> 我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。</p> <p class="ql-block"> 勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優(yōu)美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。</p> <p class="ql-block"> 勞動最光榮。勞動的幸福感就是在家里獲得屬于自己的認同感，力所能及的勞動實踐，更能讓孩子們體驗到父母的不易。</p> <p class="ql-block">每一次的實踐就是成長</p><p class="ql-block"> 每一次的實踐就是成長，每一次的體會就是領(lǐng)悟，學習梅的精神讓我們遇難而上更加堅強不屈，勞動生活讓我們了解一切來之不易，珍惜當下努力學習做一名品學兼優(yōu)的好少年。</p> <p class="ql-block"> 在踏踏實實的勞動過程中，能培養(yǎng)孩子性格中勤勞、務(wù)實的特點，懂得父母的辛苦，懂得體諒他人。父母越舍讓孩子去勞動，越鼓勵孩子去擔當去付出，孩子就越出色，越有勇氣有力量去面對生活中的一切。</p> <p class="ql-block"> 《平凡的世界》里這樣寫道：“一個人的精神是否充實，或者說活得有無意義，主要取決于他對勞動的態(tài)度?！泵總€孩子都應(yīng)參與到勞動中來，從實踐中去感悟、去體會、去成長。</p>