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??愛在云端，“童”樣精彩??——聊城市實(shí)驗(yàn)幼兒園小班家園共育系列活動第四期

聊城市實(shí)驗(yàn)幼兒園小班

<p class="ql-block" style="text-align:center;">非常居家期，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">快樂成長時。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情在家的日子里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有家長的悉心照顧，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也有老師們的快樂陪伴哦！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寶貝們足不出戶，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也能“童”有所學(xué)、 “童”有所樂！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一起來看看今天有什么好玩的活動吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 一、親子探索篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《大茶壺、小茶杯》</p> <p class="ql-block">游戲準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block"> 泡茶用具一套。</p><p class="ql-block">游戲過程：</p><p class="ql-block"> 謎語：一個壇子兩個口，大口吃了小口流。小口像只尖嘴猴，見了客人點(diǎn)點(diǎn)頭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　問題：請觀察家中的茶壺和茶杯，看一看，比一比，說一說，誰大？誰??？它們分別長什么樣子呢？</p> <p class="ql-block">　　問題：從茶具的外觀、形狀、大小、花紋、材質(zhì)等不同方面說一說圖片中的茶具是什么樣子的？</p> <p class="ql-block">　　一起來學(xué)習(xí)如何泡茶吧！</p> <p class="ql-block">　　邊念兒歌邊用肢體動作模仿大茶壺和小茶杯，和家人一起互動，玩一玩這個有趣的游戲吧！</p> 二、親子游戲篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《我最勇敢》</p> <p class="ql-block">一、游戲材料</p><p class="ql-block"> 物品準(zhǔn)備：四邊布</p><p class="ql-block">二、游戲玩法</p><p class="ql-block">玩法一：騎馬游戲</p><p class="ql-block"> 把四邊布放到孩子的腰部變成大馬，孩子向前手膝爬，家長拉住。角色互換，進(jìn)行游戲。</p><p class="ql-block">玩法二：抓尾巴</p><p class="ql-block"> 把四邊布放到孩子的屁股后面，變成一條尾巴，進(jìn)行追逐抓尾巴的游戲。</p><p class="ql-block">玩法三：捕小魚</p><p class="ql-block"> 家長用手抓住四邊布，四邊布當(dāng)作漁網(wǎng)，孩子扮演小魚，躲避漁網(wǎng)，家長用四邊布包住小魚，即家長勝利，反之，孩子勝利。游戲可重復(fù)進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 好玩的游戲，快來和爸爸媽媽一起玩玩吧！</p> 三、親子繪本篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《誰咬了我的大餅》》</p> <p class="ql-block">　　《誰咬了我的大餅》是一本幽默、有趣，又充滿懸念的繪本，講述的是小豬以“咬痕”為線索尋找咬掉大餅的動物，小豬一次次地讓動物們在自己做的大餅上咬上一口，以此來找出那個在自己睡覺時偷咬大餅的動物。故事情節(jié)輕松詼諧，結(jié)局出人意外，能讓孩子在閱讀繪本中始終充滿好奇心，同時也能認(rèn)識不同動物的牙印特征。</p> <p class="ql-block">親子繪本閱讀小提示：</p><p class="ql-block"> 1.親子閱讀時，可以邊閱讀，邊讓孩子觀察、比較不同動物在這塊大餅上留下的不同齒印，說說不同小動物牙印的特征，讓孩子和小豬一起尋找那個咬掉大餅的小動物。</p><p class="ql-block"> 2.家長可以引導(dǎo)孩子學(xué)著說小豬和小動物之間的對話，家長和孩子分別扮演小豬和小動物，一起進(jìn)行對話表演。</p><p class="ql-block"> 3.讓孩子說說：到底誰咬了小豬的大餅?zāi)兀孔尯⒆釉诖竽懙夭聹y中，自由表達(dá)自己的想法。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小朋友們，雖然我們要有一段時間不能見面，但是“隔離不隔愛”，老師會想念我們可愛的小朋友們。同時也提醒我們的大朋友、小朋友們，出門記得戴口罩，不去人員聚集地，做好自己和家人的防護(hù)，我們一起努力，共同抗疫，期待春暖花開的時候，我們早日相見。</p> <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：豆曉曉 韓媛媛 潘維亭</p><p class="ql-block">審核：喬欣芳 劉 凱 邢小軍</p>

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