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實(shí)習(xí)感受——第四周

鹿銜草

<p class="ql-block">  不知不覺間,我們已經(jīng)在長(zhǎng)河小學(xué)度過(guò)了四個(gè)星期。離我們離開的日子近了,近了……</p> <p class="ql-block">  在陽(yáng)光的沐浴下,踏著輕快的腳步來(lái)到校園。一眼望過(guò)去,發(fā)現(xiàn)地面上鋪滿了金色的“蝴蝶”。這時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起將這些“蝴蝶”掃在了一起,讓道路重新變得干凈整潔。</p> <p class="ql-block">  課間操的時(shí)間到了,同學(xué)們各個(gè)拿著花球,在操場(chǎng)上舒展著身姿,歡快的跳躍著,使整個(gè)校園都變得生機(jī)勃勃,活力滿滿。</p> <p class="ql-block">  回到辦公室,拿起一本作文本,開始認(rèn)真的看著批改著學(xué)生的作文。從學(xué)生的作文當(dāng)中,讓我感受到了同學(xué)們對(duì)生活的感悟,對(duì)父母的體諒,自己的成長(zhǎng)……看到學(xué)生們?nèi)绱擞眯牡膶懽鳎乙膊唤眯牡嘏闹麄兊淖魑摹?lt;/p> <p class="ql-block">  這個(gè)星期,輪到五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行籃球比賽。這場(chǎng)關(guān)于我們班的籃球賽我也都去看了,看著他們進(jìn)球,我也跟著高興,看著對(duì)手輸球,我也開始為他們加油打氣。場(chǎng)下的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)一心,為自己的班級(jí)加油吶喊。班主任也在旁邊跟著指導(dǎo),為他們商討戰(zhàn)術(shù)。</p><p class="ql-block"> 比賽非常精彩,連不少領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)觀看他們的籃球比賽,為他們打加油打氣,提出不少建議。</p> <p class="ql-block">  當(dāng)然,每個(gè)星期的輔差工作,都在認(rèn)真的進(jìn)行著。這個(gè)星期我制定的計(jì)劃是關(guān)于小數(shù)的,其中的題目有混合運(yùn)算,簡(jiǎn)便運(yùn)算以及列豎式計(jì)算。</p><p class="ql-block"> 在同學(xué)們做題的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)其中有的連混合運(yùn)算怎么算都不太清楚。還有的同學(xué)在列豎式計(jì)算的過(guò)程中,不太清楚小數(shù)除法。在做簡(jiǎn)便運(yùn)算的時(shí)候,如果有一些需要轉(zhuǎn)換的題目,他們就不會(huì)做了。</p><p class="ql-block"> 所以在下個(gè)星期的輔差計(jì)劃中,我應(yīng)該多讓他們練習(xí)一下以上這些相似題目。</p> <p class="ql-block">  這個(gè)星期的聽課記錄也沒有落下。在聽了兩位實(shí)習(xí)老師的課堂之后,發(fā)現(xiàn)他們有許多可圈可點(diǎn)的地方,值得我去深思,去借鑒。</p><p class="ql-block"> 1.上課環(huán)節(jié)非常的緊湊,教學(xué)思路也非常的清晰。</p><p class="ql-block"> 2.在教學(xué)過(guò)程中,講練比例非常的恰當(dāng),都有相應(yīng)的練習(xí)。</p><p class="ql-block"> 3.上課時(shí)的紀(jì)律非常的安靜,教態(tài)也十分大方自然。</p> <p class="ql-block">  由于我們下個(gè)星期要進(jìn)行匯報(bào)課,所以在指導(dǎo)老師的許可下,我認(rèn)真的給學(xué)生們上了一堂模擬課。</p><p class="ql-block"> 我認(rèn)為自己存在著以下幾點(diǎn)問題:</p><p class="ql-block"> 1.在課堂過(guò)程中,我在上課時(shí)的某一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)自己想不起來(lái)后面的教學(xué)內(nèi)容了。幸好這時(shí)候有學(xué)生提問,我借這個(gè)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)移話題。講完之后我終于想起來(lái)了之后應(yīng)該怎么講。</p><p class="ql-block"> 2.上課的時(shí)候同學(xué)們回答的都不太積極,課堂氛圍不太活躍。</p><p class="ql-block"> 3.沒有照顧到后面的同學(xué),只關(guān)注到了前面的同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 4.講解的過(guò)程太快了,以至于后面還有十幾分鐘的時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 5.有些語(yǔ)言組織的不是很好。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然老師也給我提出了幾點(diǎn)建議,我我也認(rèn)真了進(jìn)行了反思。相信在今后的教學(xué),我一定會(huì)越來(lái)越好的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  現(xiàn)在,疫情又慢慢的嚴(yán)重起來(lái)。為了加強(qiáng)疫情管理,學(xué)校組織了老師們,來(lái)為學(xué)生們的放學(xué)進(jìn)行部署安排。</p><p class="ql-block"> 要求家長(zhǎng)們必須要佩戴口罩,出示健康碼,排隊(duì)進(jìn)入校園,進(jìn)一步加強(qiáng)了疫情的管理工作,保障了學(xué)生們的健康安全。</p> <p class="ql-block">  漸漸的,天氣慢慢開始上升,現(xiàn)在這個(gè)階段特別容易感冒,希望大家注意好自己的身體,加強(qiáng)疫情防疫工作,佩戴好口罩。</p>

同學(xué)

學(xué)生

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