<p class="ql-block">雨霽風(fēng)光,春分天氣。千花百卉爭(zhēng)明媚。</p> <p class="ql-block">魚(yú)鱗洲燈塔</p><p class="ql-block">魚(yú)鱗洲聳接云天,策枚登臨別有天。怪石回環(huán)看不厭,奇峰重疊翠相連。泉流一井清如許,浪擊千層勢(shì)欲顛。海上仙山何處覓?分明此景是神仙。</p> <p class="ql-block">已過(guò)春分春欲去。千炬花間,作意留春住。一曲清歌無(wú)誤顧。繞梁余韻歸何處。盡日勸春春不語(yǔ)。紅氣蒸霞,且看桃千樹(shù)。</p><p class="ql-block">(照片承蒙成都張大姐提供,春分日拍攝于成都人民公園)</p> <p class="ql-block">清風(fēng)細(xì)雨,惜花天氣,相次過(guò)春分。</p><p class="ql-block">(照片承蒙成都張大姐提供,春分日拍攝于成都人民公園)</p> <p class="ql-block">仲春初四日,春色正中分。綠野徘徊月,晴天斷續(xù)云。</p> <p class="ql-block">請(qǐng)到天涯海角來(lái),這里四季春常在。四季瓜果飄香,四季花開(kāi)不敗。</p> <p class="ql-block">山路試登魚(yú)鱗角,一望東方海蒼茫。玄鳥(niǎo)呢喃知多少,平分春色又何妨。</p> <p class="ql-block"> 今日春分?!对铝钇呤蚣狻罚憾轮?,分者半也,此當(dāng)九十日之半,故謂之分。秋同義。自此,自然界進(jìn)入惠風(fēng)和暢,山花爛漫萬(wàn)紫千紅、鶯飛草長(zhǎng)之時(shí)節(jié)。與中國(guó)傳統(tǒng)文化相聯(lián)系,春分日,陽(yáng)在正東,陰在正西,晝夜平分,冷熱均衡,為一年中最好的氣候。讀過(guò)許多描寫(xiě)春分時(shí)節(jié)有關(guān)景色、氣候特征的作品,不乏大家的經(jīng)典之作,最喜歡的是元稹的《春分二月中》:二氣莫交爭(zhēng),春分雨處行。雨來(lái)看電影,云過(guò)聽(tīng)雷聲。山色連天碧,林花向日明。梁間玄鳥(niǎo)語(yǔ),欲似解人情。應(yīng)季的雨中行走,詞人通過(guò)看和聽(tīng),用“雨來(lái)”、“云過(guò)”、“電影”、“雷聲”等詞句向人們準(zhǔn)確的描述著春分的氣候特征,雨過(guò)天晴的景色是這樣的:連綿起伏連接天際的青翠山峰、陽(yáng)光透過(guò)稀疏錯(cuò)落的枝葉灑滿林間的野花綠草之上…一副春機(jī)盎然的景象躍然紙上。堂前屋后,燕子繞梁飛舞,呢喃發(fā)聲,相互說(shuō)著悄悄話,仿佛在猜測(cè)著人們對(duì)春分的“人情”。詩(shī)詞完整的表達(dá)了春分的三候:一候元鳥(niǎo)至;二候雷乃發(fā)聲;三候始電。我認(rèn)為這首詞最高明、最動(dòng)情最有深意的應(yīng)該是末尾“梁間玄鳥(niǎo)語(yǔ),欲似解人情”兩句。那欲似解的“人情”到底是什么呢?是“為問(wèn)新愁,何事年年有”的淡淡春愁?是少女懷春的萌動(dòng)?還是孩子們放飛夢(mèng)想的期待之情?抑或是農(nóng)民的春播農(nóng)耕之情?燕子的呢喃之語(yǔ)說(shuō)的什么人們聽(tīng)不懂,詞人充分利用這一點(diǎn),給我們構(gòu)筑了一個(gè)完美、多情、幻化的遐想空間。</p><p class="ql-block"> 想必我們每個(gè)人都有過(guò)春分時(shí)節(jié)踏青賞春的經(jīng)歷,那種美妙的感受令人難忘。用文字記錄、有詩(shī)詞流傳下來(lái)、為后人津津樂(lè)道的我推崇歐陽(yáng)修的《春分》:南園春半踏青時(shí),風(fēng)和聞馬嘶;青梅如豆柳如眉,日長(zhǎng)蝴蝶飛。花露重,草煙低,人家簾幕垂。秋千慵困解羅衣,畫(huà)堂雙燕歸。風(fēng)和日麗的春分時(shí)節(jié),芳春過(guò)半,踏青賞游;青梅纖柳,蝴蝶翩翩;秋千,簾幕,飛燕…;動(dòng)靜相宜。讀來(lái)仿佛時(shí)空轉(zhuǎn)換,宛如親身經(jīng)歷,這種感受令人陶醉。細(xì)品此詩(shī)詞您會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)在如此妙曼的時(shí)空踏青賞春的并不是歐陽(yáng)修本人,而是另有其人。原來(lái)六一居士所描寫(xiě)的是別人的感受,怹只是個(gè)旁觀者。能以觀察者的角度寫(xiě)出如此美妙的春分感受,真不愧是詩(shī)詞大家,值得人欽佩。</p><p class="ql-block"> 時(shí)光回到現(xiàn)在,今年春分日我在魚(yú)鱗洲游覽。漫步在寧?kù)o的海灘上,沙灘松軟,岸灘礁石多姿,色彩斑斕;海邊的礁石上、淺淺的海水中有諸多垂釣者舞桿甩線;海水中的泳者,岸邊沙灘上信步閑庭的游客,嬉戲的孩童…遙望大海深處,海面碧波萬(wàn)頃,小船像棋子一樣點(diǎn)綴在平靜的海面上,有海鷗飛翔;在海邊有一座突兀的巖石島礁,上面建有一座燈塔,據(jù)說(shuō)該燈塔是北部灣最重要的航標(biāo),當(dāng)然也是東方市的地標(biāo)建筑,遠(yuǎn)看島礁燈塔巍峨屹立,近看礁體四周用鐵網(wǎng)緊圍。礁體破碎嚴(yán)重,正在加固施工,據(jù)說(shuō)礁體的破碎和當(dāng)年侵華日軍的破壞有關(guān)。島礁無(wú)言,靜靜地記載著那段崢嶸的烽火歲月。回到岸邊的帶狀公園,行走在翠綠蔥蔥的環(huán)境中,綠草埔地如茵,鮮花絢麗搖曳,不知名的鳥(niǎo)兒們?cè)卩编兵Q唱。伴著優(yōu)美的音樂(lè),穿著五顏六色的人們?cè)谄鹞?、在唱歌…,這是一幅海南特有的春分景象,徜徉其中很是愜意,忽悠間有幾只燕子在眼前掠過(guò),呢喃之聲回味在耳畔。玄鳥(niǎo)們?cè)谡f(shuō)什么?元稹的詞句再次從記憶中躍出:玄鳥(niǎo)們說(shuō)的,欲似解的“人情”里還應(yīng)該包含燕子們想和人類(lèi)分享這美妙的春光吧?是應(yīng)該共同分享,不,我們平分吧。對(duì),平分春色!什么?平分春色?沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ),生編亂造,等著挨老師的尅吧!怎么?秋分可以叫平分秋色,春分叫平分春色就不可以?理論上可以,中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,春天是可以平分的。真的,至少我是這樣認(rèn)為的。</p>