<p class="ql-block"> 2022年3月，一場“倒春寒”般的疫情，在全國多地暴發(fā)，溧水這座小城也受到影響，我們第三小學的學子們再次進入線上學習模式。還記得兩年前那個“停課不停學”的春天，相同的是，都發(fā)生在春天；不同的是，我們有了更多的經(jīng)驗和擔當。</p> <p class="ql-block"> 雖然沒有校園的歡聲笑語，雖然沒有孩子們朗朗的讀書聲，但是學校統(tǒng)一安排，老師在線指導提供給孩子們另一種學習模式。同樣的晨誦、上課、活動，規(guī)律的作息時間保證孩子們有章可循。家長們對照作息時間表督促孩子合理安排學習和休息的時間，一改原來“一回家就如放羊”的狀態(tài)，許多家長也感到自家的孩子懂事不少。三年級組全體老師借助“國家中小學智慧教育平臺”等各大學習網(wǎng)站，提前備課梳理知識點，工作群積極討論啟發(fā)思考，改變教學模式。</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘一分收獲，認真學習的三1班同學們，得到老師的表揚和點評。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 疫情阻止了我們邁向校園的腳步，可阻止不了我們積極學習的心態(tài)。三3班的同學們在家不僅做好課程的預習和復習，還積極向爸爸媽媽學習如何做家務，為勞累一天的爸媽分擔家務。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學校提前安排了直播時間段和需要調(diào)整的內(nèi)容和形式，三8 班的老師們同步線上學習，課后在微信群里再進行知識補充，在班級小管家里批改作業(yè)。老師們輔導作業(yè)絲毫不敢馬虎，各種大招齊上陣。家長們在這一天也不閑著，早早的測試線上學習的工具，確保自己的孩子第二天能準時準點的聽上課。所以電腦前、手機前，倒映著孩子們求知若渴的眼睛。家長們此時也成為了老師，在微信群里咨詢老師問題，監(jiān)督孩子批改作業(yè)，按時按點完成老師布置的各項任務。這場疫情讓家長與老師之間的關系變得更密切，我想也讓家長更加的明白了老師一天的工作日常，相信回到學校會更好的配合老師的工作。</p> <p class="ql-block"> 停課不停學，三9班的孩子們在各科老師的帶領下，從線下學校上課轉(zhuǎn)到線上微課，老師們也從線下批閱作業(yè)轉(zhuǎn)到線上批閱，絲毫不懈怠。每天早上，老師會通過班級小管家布置好作業(yè)，把每天的學習指導及國家中小學智慧教育平臺上的微課發(fā)到群里，讓孩子們上完微課后完成相關練習，并及時批閱和反饋，爭取每個孩子都不掉隊。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 吹面不寒楊柳風，吹來了一年中最美的時節(jié)——春分。向陽生長的三小學子們，個個都是好樣的。待疫情過去，我們相約攜手并肩走進大自然，去擁抱藍天白云，那時我們一定會致敬過往，感謝曾經(jīng)努力的自己！</p>