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安陽師范學(xué)院高巧竹網(wǎng)絡(luò)名師工作室“2021年中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程---省級骨干教師培育對象”研修總結(jié)

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<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)習(xí)簡報 第4期 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 2022.03.20</span></p><p class="ql-block">安陽師范學(xué)院高巧竹網(wǎng)絡(luò)名師工作室</p><p class="ql-block">“2021年中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程</p><p class="ql-block">---省級骨干教師培育對象”研修總結(jié)</p><p class="ql-block"> 進(jìn)入新時代,網(wǎng)絡(luò)研修成為提高教師專業(yè)化發(fā)展的一種常見和必要形式。今天是安陽師范學(xué)院“2021年中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程---省級骨干教師培育對象”本期網(wǎng)絡(luò)研修的最后一天。作為網(wǎng)絡(luò)名師和坊主,通過引領(lǐng)本期學(xué)員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看和閱讀骨干教師們提交的各項共享資源和作業(yè)材料,從中學(xué)習(xí)到了很多體育專業(yè)教育知識和課堂教學(xué)本領(lǐng),讓我深刻地感覺到天外有天,人外有人,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。老師們互相交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,收獲滿滿。現(xiàn)將03坊高巧竹網(wǎng)絡(luò)名師工作室,對本期骨干教師培育對象的網(wǎng)絡(luò)研修開展情況總結(jié)如下:</p><p class="ql-block"> 一、高度重視,科學(xué)安排。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高這次網(wǎng)絡(luò)研修的針對性和有效性,從而不斷促進(jìn)學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,名師工作室高巧竹坊主做了大量的準(zhǔn)備工作,確保每位教師順利完成本次網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù),使新入職教師成為最大的受益者。</p><p class="ql-block">1、受邀親自去安陽師范學(xué)院體育學(xué)院,給省級骨干教師培育對象授課和交流學(xué)習(xí)。用自己的親身經(jīng)歷即親眼看到的、親耳聽到的和親自學(xué)到的知識運用到實際工作中去,不斷提高自己的教學(xué)水平,將自己的教學(xué)理念推向一個更高層次。本次受邀講課讓我受益匪淺,作為一名新名師能有機(jī)會走進(jìn)骨干教師的課堂,瞬間拉近了距離,與老師們近距離地交流學(xué)習(xí),是一次思想的沖撞,是一次沖擊心靈的洗禮,受益匪淺。</p><p class="ql-block">2、線上召開名師會,統(tǒng)一制定研修方案。</p><p class="ql-block">本次網(wǎng)絡(luò)研修的5位名師積極響應(yīng)安陽師范學(xué)院的要求,首先名師成員統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識。大家在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了“名師網(wǎng)絡(luò)研修實施方案”“學(xué)習(xí)安排”“考核方案”等內(nèi)容,進(jìn)一步明確了本次網(wǎng)絡(luò)研修的目的、任務(wù)和意義。同時,結(jié)合骨干教師和新入職教師的實際情況研究制定了切實可行的研修實施方案。由于名師組人員組織到位、提前謀劃,為遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">3、召開工作坊直播教研會,布置學(xué)習(xí)任務(wù)。 為使每位教師對本次研修工作有個正確的認(rèn)識,并能夠按照要求完成研修任務(wù),2022年1月3日,工作室召開了首次直播研修動員大會。會上坊主高巧竹老師宣讀了研修方案和研修學(xué)習(xí)的任務(wù),并就方案中的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解釋說明。這次動員會的召開,堅定了老師們學(xué)習(xí)的信心,為網(wǎng)絡(luò)研修的開展提供了有力的保障。</p><p class="ql-block">4、加強(qiáng)指導(dǎo)能力,培訓(xùn)操作方法。</p><p class="ql-block"> 為使每位教師能夠熟練掌握上網(wǎng)學(xué)習(xí)、完成提交作業(yè)、參與在線研討和交流的操作步驟,高老師還對學(xué)員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),對教師如何查詢登錄帳號、怎樣登錄、如何選課和觀看視頻講座等方面內(nèi)容逐項進(jìn)行了操作演示,使全體教師對網(wǎng)絡(luò)研修的操作流程有了進(jìn)一步的認(rèn)識,掌握了操作方法。通過本次培訓(xùn),進(jìn)一步激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性和主動性。由于學(xué)校認(rèn)識到位,加強(qiáng)培訓(xùn),為本次網(wǎng)絡(luò)研修的開展提供了必要的條件。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、嚴(yán)格進(jìn)行管理,規(guī)范運行。</p><p class="ql-block"> 為了及時掌握每位教師的各項學(xué)習(xí)情況,坊主經(jīng)常對教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計,并做好跟蹤,以便教師及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)。由于高老師的周密安排、即時反饋,確保了研修培訓(xùn)活動順利的開展。</p><p class="ql-block"> 三、各方全面配合,大力支持。</p><p class="ql-block">在培訓(xùn)前期,坊主時刻關(guān)注教師的培訓(xùn)動態(tài),尤其是最后一個月的研修階段,高老師經(jīng)常在坊內(nèi)公示學(xué)員的學(xué)情統(tǒng)計表,極大的提高了教師研修的積極性和主動性。所有參與本期網(wǎng)絡(luò)研修的老師們犧牲假期和休息日,克服許多困難,無怨無悔,善始善終,確保了研修培訓(xùn)的順利進(jìn)行和圓滿成功。</p> <p class="ql-block">四、開展各項活動、匯報成果。</p><p class="ql-block"> 1、開展研修心得研討活動。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步本次培訓(xùn)的針對性和有效性,使各位參訓(xùn)的教師把理論和實踐緊密結(jié)合起來,組織了學(xué)科的教學(xué)研討活動?;顒又薪處焸兎e極參與,大家將培訓(xùn)中學(xué)到的新理念、新方法充分運用到課堂教學(xué)中,提高了課堂教學(xué)的有效性。在課后研討過程中,大家覺得此次培訓(xùn)受益匪淺,對自己的教學(xué)工作有很強(qiáng)的針對性和實用性,切實幫助大家解決了困擾教學(xué)的許多實際問題和困難,因此幾位老師都發(fā)自內(nèi)心地感觸認(rèn)真寫了研修心得體會,內(nèi)容真實感人,是學(xué)員研修學(xué)習(xí)過程中的真實經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> 2、開展匯報交流活動。</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)絡(luò)研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家緊密聯(lián)系、零距離接觸的綠色通道。參訓(xùn)教師通過隨時聆聽專家的講座,領(lǐng)略專家們科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法。從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念,破解教育教學(xué)實際中遇到的困惑和問題。網(wǎng)絡(luò)研修為參訓(xùn)教師搭建了便捷廣闊的交流平臺,縮短了地域之間的距離,改變了時空之間的連線,教師可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、研討、交流,和眾多的學(xué)友雖不能“面對面”卻能夠“心連心”。</p><p class="ql-block"> 總之,本次研修培訓(xùn)內(nèi)容豐富,方式靈活,讓一線教師實現(xiàn)了和專家零距離的對話與交流,從根本上改變了我們滯后的教育理念,幫助我們解決了教學(xué)中許多實際問題和困難。我們相信在名師和專家的引領(lǐng)下、在同伴的互助下,我們的專業(yè)素養(yǎng)會不斷提高,所有名師、骨干教師和新入職教師都會在這個研修平臺中得到不同的收獲,不同程度的成長。讓我們一起努力!一起加油!繼續(xù)向更高的目標(biāo)前進(jìn)!</p><p class="ql-block">撰稿:濮陽市第十中學(xué) 高巧竹</p><p class="ql-block">照片:03工作坊</p><p class="ql-block">審核: 李國玉</p>

研修

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