<p class="ql-block"> 東風(fēng)吹散眉梢雪，一夜挽回天下春。這次一場讓我們意料不到的疫情把剛剛開學(xué)僅一周的大家困在了家里，疫情阻擋了孩子們回到校園的腳步，卻無法阻止老師們授課的用心和孩子們學(xué)習(xí)的熱情。四年級全體教師第一時間制定并實施網(wǎng)課計劃方案，積極準(zhǔn)備各項線上教學(xué)工作，從而響應(yīng)“停課不停教，停課不停學(xué)”的工作要求。</p><p class="ql-block"> 疫情特殊時期，雖然教學(xué)環(huán)境發(fā)生了變化，但老師們嚴謹認真的態(tài)度始終不變，他們科學(xué)安排，團隊協(xié)作，集體智慧的結(jié)晶、踏實努力的身影回蕩在手機屏幕、電腦屏幕中……孩子們認真聽課，不管是線上學(xué)習(xí)、聽課做筆記，還是課后作業(yè)、興趣活動，他們都做的井然有序。有愛就會陽光燦爛，看，認真學(xué)習(xí)的樣子多么值得人稱贊！</p> 聽得認真，記得更認真。 辛勤耕耘，終會換來累累碩果。你吃的苦，讀的書，受的累，都會變成讓你變得更優(yōu)秀的資本，抱著這份堅毅，相信這份執(zhí)著，一定會取得成功！<br> 課堂上孩子們求知若渴，課后，同學(xué)們也認真完成當(dāng)天的作業(yè)。為更好地落實“雙減”政策，最大力度地減少家庭作業(yè)，老師們?nèi)翰呷毫Γ餐逃懺鯓釉诒ＷC教學(xué)效果的同時又以多種形式來幫助孩子們鞏固所學(xué)的方法。這不，張素萍、趙冬梅等幾位老師心思巧妙，推陳出新，用給課文詩歌配圖的方式來鍛煉孩子們，效果不錯！其他班級同學(xué)也紛紛參與，反饋作業(yè)真的是讓人既驚喜又感動！ 五彩斑斕的色彩，用心；文采飛揚的文字，用情！<br>不止是詩歌，語文的奧秘可是無窮無盡呢！<div>在老師的引導(dǎo)下，孩子們意猶未盡，晦澀難懂的古文也變得生動活潑起來！</div> 特殊的時期，特別的課堂，師生共奏課堂交響樂。<div> 上傳到釘釘?shù)淖鳂I(yè)，有書寫潦草的，有拍照模糊的，有錯誤很多的，有沒拍完整的……老師們不急不燥，不斷進行點評和糾正。因為努力不能停下腳步！前進是我們共同的方向！</div> 努力沒有白費，很多同學(xué)寫出了自己對于網(wǎng)課的認識，自己每天的學(xué)習(xí)規(guī)劃，還提出了自己的一些方法和建議。自信有條理的表達也讓家長和老師無比欣慰。 讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上留下它勤奮的印痕。線上學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束，謝謝您們，敬愛的老師；謝謝你們，親愛的同學(xué)，讓我們無數(shù)次地在面對困難的時刻多了幾分感動彼此的溫度。<br><br>停課不停學(xué)，進步不止步。期盼春風(fēng)來，愿君安然返!