<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">難得篆刻班的同伴有空，邱老師也來(lái)，就出去走走吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">陰天，只要不下雨，就是旅行的好天氣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">白龍山，記不清去過(guò)幾次了，但每次都覺得好玩，因?yàn)槟抢锏氖^千奇百怪，置身其中，很有躲貓貓的感覺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">車到半山腰，云霧逐漸濃了起來(lái)，車在云霧里穿行了，白龍山連個(gè)影子都看不到了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">能見度很低，放慢車速，云霧中的白龍山該是另一種味道吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">漸漸到了上面，四周一片白茫茫，行人車輛甚少。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">路旁放著很多蜂箱，開花時(shí)節(jié)，蜜蜂忙碌著。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">從龍門往青云道觀，石級(jí)有點(diǎn)陡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“啊，要爬山！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“一點(diǎn)點(diǎn)，馬上到?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">把登山杖給了軒逸。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“還沒到呀！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“前面就是了。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">怕登山的人，像個(gè)孩子一樣，需要哄。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在青云道觀，邱老師琢磨起了楹聯(lián)：“佛為心道為骨儒為表大度看世界，技在手能在身思在腦從容過(guò)生活。通俗易懂。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">聚仙亭下，景溪一襲紅衣，如一枝映山紅，在春風(fēng)中搖曳。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">云霧中，雨絲輕揚(yáng)，軒逸滿不在乎。回暖的天氣，大家都活躍起來(lái)了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">津津早上很早就起來(lái)了，從柳市趕過(guò)來(lái)?；顒?dòng)，不在于距離的遠(yuǎn)近。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這兩人是師徒，在我看來(lái)，更像姐妹花。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">看樣子，藝文和景溪開始悟道了。云霧縹緲，如臨仙境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">白龍山的石頭沒有險(xiǎn)峻突兀，很親切。山頂上這兒一塊，那兒一群，多數(shù)石頭可以爬上去，或坐或躺，隨著你的興趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">幾位才女這么一坐，悠閑自在。工作忙碌了，出來(lái)走走，一份寧?kù)o，一份悠閑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這塊石頭方方正正，很像印章，就叫大地印章吧！邱老師帶著我們學(xué)篆刻，對(duì)于印章，我們情有獨(dú)鐘。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">和虎頭鯨石合影后，一行人童心起來(lái)了。嘗試著從縫隙中鉆過(guò)去，后來(lái)干脆在想推虎頭鯨石：“一二三，嗨！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">戶外，童心天然流露。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">飛魚石格外神似，落腳點(diǎn)平整，寬闊，多站幾個(gè)人，綽綽有余。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“這石頭是怎么形成的？火山爆發(fā)？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">班長(zhǎng)的興致上來(lái)了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“是冰川移動(dòng)的杰作！另一邊的仙疊巖、石林也很神奇！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">可惜云霧繚繞，看不清對(duì)面的山峰了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">飛來(lái)石很像上古神獸，笨拙而可愛。遠(yuǎn)看渺小，到底下才發(fā)覺人才是渺小的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">光溜溜的飛來(lái)石，不見寸草。卻在旁邊留有一條窄窄的通道，須小心翼翼，低頭下蹲通過(guò)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">過(guò)了通道，前面豁然開朗，回轉(zhuǎn)身，飛來(lái)石成了一個(gè)巨大的蘑菇了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“咦，是個(gè)大蘑菇！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“給我拍一個(gè)?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“小心腳下?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">幾位女士?jī)?yōu)雅地坐著，飄飄欲仙了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">白龍山是一座道教名山，擺一擺太極姿勢(shì)，沾一點(diǎn)仙氣吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“縱使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣?！贝蠹业念^發(fā)算是濕漉漉的，軒逸有些埋怨了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。你以為若何？”軒逸笑而不語(yǔ)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">云霧縹緲的白龍山，果然別有一番味道。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">不知不覺，半天悄悄溜走了，仿佛做了半天神仙似的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“山中方七日，世上已千年?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">令人感慨！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">早些天，邱老師在群里發(fā)了一段吳讓之的印譜序言：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">讓之弱齡好弄，喜刻印章。十五歲乃見漢人作，悉心摹仿十年。凡擬近代名工，亦務(wù)求肖乃已。又五年，始見完白山人作，盡棄其學(xué)而學(xué)之。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今年秋，魏稼孫自閩中來(lái)，問余存稿，遂告以六十年刻以萬(wàn)計(jì)，從未留一譜，自知不足存爾，就篋中自用者印以求正，不值一笑。癸亥七月，讓之記。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">讓我們說(shuō)感受后，歸納為：一天刻兩方印，勤奮也！不要為過(guò)去的成績(jī)而自戀。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">吳昌碩在《吳讓之印存》跋云：“讓翁書畫下筆謹(jǐn)嚴(yán)，風(fēng)韻古雋者不可度，蓋有守而不泥其跡，能自放而不逾矩，論其印亦復(fù)如此。讓翁平生固膺服完白，而于秦漢印璽探討極深，故刀法圓轉(zhuǎn)，無(wú)纖曼之習(xí)，氣象駿邁，質(zhì)而不滯。余嘗語(yǔ)人學(xué)完白不若取徑讓翁，職是故也?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">從吳昌碩的跋文中，我們看到了吳讓之的創(chuàng)新和對(duì)鄧石如的發(fā)揚(yáng)光大。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">同伴們紛紛拿出作業(yè)，邱老師細(xì)心指點(diǎn)，一絲不茍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“這里有穿插，這里有呼應(yīng)。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“小篆轉(zhuǎn)化漢篆，不是單純的拉直！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“哪怕是名家，也會(huì)有瑕疵，我們要學(xué)會(huì)鑒別。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“自用章是個(gè)永恒的主題，幾十年我刻了五十多個(gè)，早幾天又刻了一個(gè)。前后對(duì)比明顯?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">記得我剛學(xué)篆刻的時(shí)候，刻出的線條慘不忍睹，可邱老師總是鼓勵(lì)我。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“只要欣賞，總有欣賞的角度?！毙睦锘砣?。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">午飯后的兩個(gè)小時(shí)，邱老師完全沉浸在講課中，連下一個(gè)環(huán)節(jié)欣賞油菜花都忘了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">邱老師經(jīng)常用自己的作品讓我們抽獎(jiǎng)，這次獎(jiǎng)品被班長(zhǎng)班長(zhǎng)斬獲。然而“為善讀書”當(dāng)為我們銘記。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">微醉，班長(zhǎng)賦詩(shī)一首：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 游白龍山</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?游山之樂樂何如？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?師友登攀共一舒。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?舉手摩天星月近，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?扶筇探壑混茫初。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?是誰(shuí)努力推巖石，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?與我同心嘯海墟。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?恍作蓬萊塵外客，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?攜將云氣出仙居。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">圖片提供 景溪 藝文</span></p>