津園沁花香

四中雁園

這是一份交織的春意！ 又是一堂那樣美的語文課，在盼中，樂中，那是一片青翠的景。 在草坪邊慢踏，我的身旁是愜意，是燦爛的風鈴木啊！他落在那樣青草坪上，一簇簇，一朵朵，被春風以矯健的身姿沖刷。 陽光透過風，吹過風鈴木，金色的花瓣與風交織著，遠眺，仿若亭亭玉立。將花倒轉，又仿若看到了古代女子的馬面裙，這金黃與歷史交織著。 忽而，我又去了其他景旁。精靈在飛舞，那潔白的姿態(tài)在那蔚藍的天空下展現(xiàn)。與同學正熱火朝天的討論著，我忽然又想用眼睛，捕捉雅興。 我倚在棕色亭子下，遠看這是一座靜謐的亭，當在亭子下時，傍著石橋與水，竟乎有一種古韻的春意。 在水旁走著，我忽然看到了，水中一“出淤泥而不染”的翩翩景象。一朵淡紫的水蓮在水中停立著，是那樣潔凈啊，好似那鄰家的閨秀。這是纖纖的生靈，悠悠的意境，是蝴蝶戀著的，飛過的；是情旁朵朵的精靈，一些已然綻開，一些欲綻。朵朵灼灼，隱現(xiàn)著彩的光?；\罩著青翠的、繁密的葉。 這真的是夢幻般的彩啊，在這一節(jié)美的課上，我捉摸了一片青翠的綠啊...... ———洛菲 陽光灑滿校園，一陣陣花香圍繞著津園，使它浸在了花的甜香中。 瞧，津園沁花香，草木之花的容貌迷迷糊糊地倒映在一股清澈的泉水中，葉片銀鈴似的飄了起來，頗有一股神秘。一朵淡黃的花在清新的春風里微微地婆娑，被吹落，它輕輕地、柔柔地像羽毛一般點在泉水上，順著泉水飄飄蕩蕩地游走。這讓我注意到它，便駐足相望，黃花風鈴木，多么浪漫的名字，輕巧無比，它沒有五彩斑斕的顏色，只有淡淡的淺黃，淳樸、潔凈，花朵上的紋路輕軟纖細卻充滿張力，剛柔并濟，花與葉緊緊依偎，只屬于彼此。而泉水上的睡蓮更加潔凈，“愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！彼谋炌ㄕw，筆直且秀氣。從淺紫到深紫，花蕊明黃，亭亭玉立，似個嬌羞的姑娘。 聞，津園沁花香，不見其花先聞其香，淡淡的桂花香飄過來，讓人神清氣爽，貪婪地吸著花香，恐怕一陣風吹走十里遠，卻不知香遠益清。 聽，同學們正在嬉笑，而從這些嬉笑聲我好像聽到了紫荊的笑聲，本身已讓人失望的枯枝，長出了嫩綠的葉芽，生機勃勃，我也聽到她生長的力量。 津園沁花香，花兒們生機勃勃，一幅其樂融融的畫便展現(xiàn)出來。淳樸的黃花風鈴木、潔凈的睡蓮、清芬沁潤的桂花香、頑強的紫荊使津園沉浸在花香中。 “路的盡頭，鮮花盛開，努力過后，積神攢魂?！?lt;/span> ——— 欣曈 　　踽踽漫步于晌午的涼亭，春風習習踩著貓步悄悄穿校在樹花間，龍兒嬌媚一笑，輕輕飄落，完美落幕，心中的愜意油然而生。 走在石板路上，山茶花嬌嫵地捂著臉，羞紅了臉。一股沁人肺腑的清香縈繞在身旁，轉頭一瞧，原來是那默默無聞，不起眼的桂花。走過小橋，來到津園亭，潔凈的睡蓮恰是那“出淤泥而不染”的風節(jié)。 穿過津園亭，那一抹黃，引起了我的注意，在暖陽的襯托下，顯得更加美艷動人。我走到黃花風鈴木下，拾起一朵落花，用手輕輕地撣去花瓣上的塵土。嗅嗅了，一陣幽香傳入鼻間。這柔軟的花瓣，細小的絨毛，令我陶醉其中。 清風悠悠，又一朵花落了下來，看著滿地花落花，我不禁悲傷起來。晃然抬頭，卻看見為數(shù)不多的黃花仍然不屈地挺立在枝頭。我的目光向周圍掃視了一圈，樹花都已落地差不多了，只剩這驕傲的黃花仍在開放。 它歷經(jīng)無數(shù)風雨、挫敗，為的不就是在刻這一刻綻放得更加閃耀?是啊!不歷經(jīng)風雨，怎能光彩奪日!我要把我成功路上的風雨化作今后進前進的動力，積贊風雨。砥礪前行，向美好未來奮進! 陽光透過肆意春風交織在草坪上，黃花在風中搖曳…… ———佳琳 　　那朵花  “刷，刷”甩繩聲一浪高過一浪，漫布整個操場。其中似乎還摻雜著零星歡笑，是從哪傳來的？又是誰傳來的？哦，是學校的文化廣場。哦，是在觀察的我們。    花朵，廣場內(nèi)遍地是花，遍地是春的氣息?？v使廣場內(nèi)花兒紛飛，那一樹的黃花也最是誘人。黃花風鈴木，沒錯，它就像風鈴一樣，有風過，隨風搖曳，若是能發(fā)出聲音，便與那風鈴別無二樣了。   也許是它也想與我相識，竟是飄落在我的手心，細細觀察，它通體黃色，花瓣上還有幾滴露珠，確是生的美麗。以致無人不為它驚嘆，無人無不為它沉浸，而它也似乎享受著贊嘆。猛地驚醒，眾人都拿著些什么，是它！是黃花！是那黃花風鈴木。它絢爛多彩，原來陷入其中的，竟是只有我，竟也不止我。  身旁甩繩聲與嬉笑聲融為一體，在這學校，在這文化廣場，在這黃花風鈴木下，我的目光只為那朵花停留。 ——— 肖笑 追隨著春的步伐，我們來到津園亭，春的顏色浸潤了大片草地。綠野風花，幽處自孤清。由白玉砌成的拱橋，盤踞于曲折的水帶之上，白玉橋的盡頭的古亭靜靜矗立于草坪之上，遙望著津園樓。 一朵櫻花昂首于枝頭頂端，它就像一片又一片粉鉆碎片，被春的雙手拼湊與一起，又像一首圓舞曲，花瓣由內(nèi)到外旋轉的綻放。櫻花中間是被軟紅半遮半掩的嬌羞的嫩黃。粉紅色的流光自樹上披散下來，在閃爍的陽光下如同粉色的幻影。櫻花驕傲的抬起頭。直視朝陽的方向，堅挺的花瓣中盛滿了不屈的生命氣息?？墒钦l又曾低下頭看看，在繁花枝頭之下，又有多少盎然神傷的櫻花堆落在樹下。可樹上繁花仍然昂首吐露花香，這何嘗不是她堅強，不畏困難的證明呢？也許那段逝去的時節(jié)對于墜落的櫻花是遺憾痛苦的。但是她都在赤裸裸的向世界證明。你曾經(jīng)這樣驕傲的活過。而所謂的凋零。不過是你歷盡磨難歸來的勛章而已。所以，與風霜相會，枝頭上的櫻花也會始終昂頭顱，絕對不會看地上雜草一眼，她一定會昂首迎接風霜的到來，繼續(xù)綻出不屈生命氣息。 在春這個時令中，津園被花香浸潤，愿櫻花那不屈的生命氣息沁滿津園學子春天。 ———倩瑜 　　入眼，便是滿地金黃。   不整齊的花瓣錯落在綠草茵上，金黃的小花如點綴般懸掛天空。隨著同學們的歡呼雀躍，我們踏入了一片景觀。   水里靜靜地佇立著一朵睡蓮，淡紫色攜帶著芳香，惹人喜愛，引人憐惜。然而更吸引人的是那黃花風鈴木，雖然現(xiàn)在是春天，但秋天的氣息猶存。撿起一朵落下的小花，花里的小絨毛撫摸著我的手，這是我頭一次感受到來自自然的溫柔。   在一聲又一聲的驚呼里，一只白蝴蝶翩翩落在了賢同學的本子上，它好像依戀在那寫滿字的紙上，不肯再飛去別的地方歇息了。   一邊的草坪上有一些不知名的小花，一朵一朵簇在一塊，一簇的大小還沒有黃花風鈴木的花骨朵一般大?？墒撬恳欢涠加凶约旱念伾m然合群，但它獨具一格。   一聲接著一聲的歡笑聲，在這本該靜謐的地方，竟和大自然融為了一體。 ————沛穎 　　清爽的春風徐來，拂過了櫻花,略過了青草。黃花風鈴木上的金黃跳入草叢，這是津園一角。   走進，一座小橋映入眼簾，橋的兩檻上染出了宏偉而雍容的華麗。抬頭，一個深褐色的亭子豎立在眼中，亭子細刻出了上面別致的藝術。它的寶頂向四方翹起，像是眺望校園，又想是永遠會為津園學子敞開來。   向下看，是一個澄澈的池塘，上面浮著幾朵紫蓮花，像一個精美的寶宮燈。一旁襯托著的是婉轉舞動的的荷葉，點綴著池塘。轉眼，是仿佛墨筆渲出的假山，上面沒有生物，卻成了這兒的亮點。當同學來到這兒，那從假山上流淌入池塘的水流看得人目不轉睛。叮咚的清脆敲出樂曲，譜著學子的心弦。   一塊塊地跨過設立在水面的臺階，探頭，不知是誰辟了條小徑，向前，這一角的美景盡收眼底。那是高大的灌木叢——茶花。它們簇擁在一起，花瓣綻放開來，里面是粉紅色的，一圈圈的花瓣后，漸變成了艷麗的深紅。隨著白色的蝴蝶翩躚的，見到了黃花風鈴木。樹上，地上，都是花瓣，像極了一堆金黃燦爛的蝴蝶成群結隊地聚在一起，就像是津園學子們，每個人的力量微不足道，但團結起來，凝聚成了一團火。   扭頭，奪目的是學校墻外的垂枝紅千層。它們十分有趣，遠看株形颯爽美觀，近看像是一堆紅色的絨毛，珍奇美艷，組成了一支支艷紅的瓶刷子。而墻內(nèi)，靠著的是朝氣蓬勃的嫩竹，它們不停地向上生長，與垂枝紅千層相應相稱。   樹的下方是不起眼的平整的草坪，但上面長出了許多新的青草，里面還有許多像星星般點綴著的不知名的野花。    津園的學子就像這一角的一物一草，充滿活力，熠熠生輝。春風，撫摸著津園綠草，小草，親吻著津園大地。這津園的一角是生機勃勃的，是充滿芳香的， 是沁人心脾的。 ———俊喬 　　游津園亭，境雖小，意猶存。 還未到，就已聞到陣陣桂花的幽香。走至，聽到嘩嘩的流水聲，看到被風拂皺如鏡般的水面。葉，花，隨風蕩漾。 亭子旁是一棵高聳的“黃花風鈴木”。它的黃花簇擁地擠在樹枝上，聊天，玩耍，好不熱鬧。一陣風吹過，耳邊是它們的歌聲，鼻前是它們的淡香。 轉頭，是一棵老黃花梨在靜默著。但這不是虛弱，佝僂，而是沉穩(wěn)，悠閑。它那曲折的臂膊與那被黃綠渲染的樹葉，仿佛更能體現(xiàn)出它的別出心裁。 慢走三步，一種名字曰“宮揚紫荊”的樹現(xiàn)于眼前。冬后，它似乎失去了葉子的陪伴，但是當你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)它青綠的枝條，仿佛已經(jīng)充滿了活力?；蛟S在季春，它的成長足以呈現(xiàn)出往日的蔥郁輝煌。 不必說河邊的翠柳，也不必說岸上的茶花。單是那一片葉，隨風落，讓水皴皺，清波漾...... 步津園亭，物雖少，意長存。 ———諾恒 　　那片美妙的天地里，時不時傳出同學們歡快的笑聲。那朵初衷的花，也含苞待放…… 不見桂花影，但聞桂花香。一抹淡雅的花香隨著和煦的春風拂來，沁人心脾。它吸引著我的腳步，好似有一種神奇的魔力般，卻又無聲無息。蝴蝶在空中翩翩起舞，與孩子們快樂而又愜意地嬉戲著。 移步至黃風鈴樹下，數(shù)不清的黃風鈴在地面上簇擁著。我彎下腰來拾起一朵，那一抹油亮的黃使我到現(xiàn)在都印象深刻。我順著香味走到橋上，腳下那條彎曲的小河道，在這片嫵媚中悠然地靜臥著。 我順著那條小河道緩靜步走著，一朵極不起眼的睡蓮映入了我的眼簾。它把頭探出水面，在這片平靜的河面上，顯得與眾不同。即使生長在污泥里，但它卻用那迷人的紫來詮釋心中的那份圣潔，可謂“出淤泥而不染”。它好似一位亭亭玉立的少女站立在湖中央，淺淺地微笑著…… 原來，那抹圣潔的紫在誕生那一刻，就從未動搖過信念。那朵初衷的花，便在我內(nèi)心的深處悄然開放！ ————熙然 　　跟隨著腳步，邁入了我們學校的“津園亭”。馬上映入眼簾的是一個池子，它圍繞著一個古色古香的亭子，周圍的是石子路與通往亭子的木橋。池中有兩只睡蓮，睡蓮在池中的淤泥顯得格外嬌艷，一只開得十分漂亮，另一只還在拼命綻放。 走進石子路，來到一個網(wǎng)紅景點——黃花風鈴木。樹上開滿了艷麗的黃花，花黃色，春風襲過，落下了幾朵黃花。我蹲下，撿起了一朵，里面有許多小毛毛，并聞了聞。雖說沒有花香，但從花綻放的美麗就讓我賞心悅目。風鈴木掛著一個牌子，介紹著它自己。樹木上有深刻裂紋，莖干枝條輕軟纖細紋路清晰。 “哈哈哈哈哈哈......”一處笑聲，讓我的腳步有些轉移。我看到幾位同學在幫我們語文老師卡卡拍照呢！“咦，我也來蹭個鏡頭！”我與老師拍了張照。隨后，我聽到同學的呼喚：“快來看看！”我跑到同學身邊，看到了從外面伸了個小頭進來的一些小花。我仔細觀察，那些小紅花從一個個包子迸發(fā)出來。真的是“一枝紅杏出墻來”！ 時間的挪移，游看“津園亭”到此結束了。黃花梨隨著春風搖曳著，“津園亭”說大不大，說小不小，但成了我們學校一道美麗的風景線。 ———珈瑩

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