凝心聚力提質(zhì)研討助“雙減”落地——五星二小召開六年級任課教師交流研討會

皮皮沙

為讓全體教師更加明確教學質(zhì)量是學校的生命線，牢固樹立“質(zhì)量興校、質(zhì)量強校”意識，切實加強教學管理，深化教學改革，促進新學期教學質(zhì)量的提升，3月20日下午，五星二小召開了六年級畢業(yè)班全體任課教師交流研討會。 　　分析會上以學科為單位，每位老師根據(jù)學科的質(zhì)量分析，通過橫向和縱向比較，從學生學情、班級現(xiàn)狀、課堂教學等方面談論了自己的想法。分析形成原因，反思了日常教學中的得與失，找出存在問題并提出了今后的努力方向。經(jīng)商討，老師們一致認為要加強查漏補缺的力度，以課堂為主陣地，以團隊協(xié)作為共識，盡自己最大的努力抓好畢業(yè)班教育教學工作。 　　教導處對每個學科提出了要求：既要結(jié)合雙減工作因材施教，科學地設計課堂活動，合理地布置練習作業(yè)，讓學生有更多更好的展示機會，做到培優(yōu)補差兩不誤，中間力量不落下，不僅要抓合格率，也要爭優(yōu)秀率；同時還要充分運用激勵機制，培養(yǎng)學生的學習興趣，增加學習信心，加強家校合作，形成合力。 接著，王沙主任希望全體教師依據(jù)班級特點和學科特點找準發(fā)力點，狠抓課堂教學和學困生的轉(zhuǎn)化，重視學生的雙基訓練、重視書寫和答題等良好習慣的培養(yǎng)、重視學生靈活運用知識能力的強化。還要協(xié)調(diào)配合打好“總體戰(zhàn)”，希望全體六年級學科教師要有大局意識，學科教師既要協(xié)調(diào)配合，又齊抓共管，共同發(fā)力，努力提升年級學科總體成績。 最后方校長作了總結(jié)講話，他肯定了畢業(yè)班教師認真負責的工作態(tài)度和奉獻精神，并結(jié)合目前教育形式，指明了畢業(yè)班面臨的新挑戰(zhàn)和新任務。希望畢業(yè)班任課教師要培養(yǎng)團隊精神，重視資源共享，樹立“校興我榮”的思想，團結(jié)一致，努力進取，不斷提升教育教學質(zhì)量。他要求畢業(yè)班任課教師在教學工作中要講方法講實效，既要有憂患意識，又要有必勝的信心，關注每一位學生的成長，遵循“培優(yōu)補差抓中間”的工作思路，多方舉措，凝心聚力，保障并促進畢業(yè)班教學成績穩(wěn)中提升。 本次畢業(yè)班任課教師座談會，既有校領導們高屋見瓴的工作指導，又有任課教師們切實可行的方法分享，使老師們能進一步統(tǒng)一思想、理清思路、明確方向，為畢業(yè)班各項工作的順利開展奠定了堅定的基礎。