【防疫演練】，防疫應(yīng)急演練，筑牢安全防線——終興中心小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練

終興鎮(zhèn)中心小學(xué)——姬曉藝

為扎實做好我學(xué)區(qū)2022年春季學(xué)期常態(tài)化疫情防控工作,確保師生生命健康安全，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、教育部印發(fā)的學(xué)校（托幼機構(gòu)）疫情防控技術(shù)方案(更新版)和我省春季新冠肺炎疫情防控工作方案要求，2022年3月20日，疫情防控應(yīng)急演練在終興鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。本次演練由單縣終興學(xué)區(qū)主辦，單縣終興鎮(zhèn)中心小學(xué)承辦。 此次演練以情景模擬的方式進行，終興鎮(zhèn)中心小學(xué)校長任總指揮，組長劉海濱，副組長王萬領(lǐng)、秦皓。終興鎮(zhèn)中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子及各公辦民辦小學(xué)、幼兒園單位負(fù)責(zé)人、中心小學(xué)全體教師參加觀摩。終興鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生參與了演練。 演練小組副組長王萬領(lǐng)介紹演練過程本次演練為疫情防控應(yīng)急處置演練，共包括學(xué)生入校體溫異常、學(xué)生晨檢測溫異常、核酸檢測疑似陽性三個演練場景。 場景一 學(xué)生入校 發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生。 某天，學(xué)生正常上學(xué)。進校時，學(xué)生有序排隊測溫入校。測溫員發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，測溫員立即報告值班主任。測溫人員將體溫異常學(xué)生帶至留觀室。值班主任安排另一名測溫人員拉上警戒線，暫停學(xué)生測溫，值班主任引領(lǐng)測溫人員及前后兩名學(xué)生到臨時等待區(qū)登記信息，以備查詢。 在留觀室，工作人員用兩種溫度計給學(xué)生復(fù)測體溫，詢問學(xué)生并做好記錄。最后經(jīng)過綜合研判，給出建議：根據(jù)學(xué)生的癥狀和體征，由學(xué)校老師送體溫異常學(xué)生到定點醫(yī)院做核酸檢測。 值班主任通知值勤老師將體溫異常學(xué)生送至定點醫(yī)院并報告學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組組長。體溫異常學(xué)生離開后，消毒人員對留觀室進行消毒。值班主任安排班主任聯(lián)系體溫異常學(xué)生家長。 體溫異常學(xué)生核酸檢測結(jié)果為陰性并排除其它傳染病，臨時等待區(qū)學(xué)生返回教室上課。分管領(lǐng)導(dǎo)向上級報備應(yīng)檢盡檢結(jié)果。按照要求聯(lián)絡(luò)疫情報告負(fù)責(zé)人將缺課學(xué)生信息上報山東省教育系統(tǒng)疫情防控平臺。 場景二 二.3班在某日晨檢時，班主任拿額溫槍逐一給學(xué)生測溫，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，立即要求所有學(xué)生戴上口罩，安撫學(xué)生情緒，保持安靜。 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組組長聯(lián)系單縣終興鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生趕往現(xiàn)場處置。應(yīng)急小組工作人員朱穎、張兵和消殺人員楊洪征到達現(xiàn)場。工作人員引領(lǐng)體溫異常學(xué)生到留觀室。工作人員將其他學(xué)生和班主任引領(lǐng)至備用教室。 等所有師生離開后，消毒人員對二.3班教室進行全面消毒。消毒時，對桌椅臺面、門窗把手、照明開關(guān)及教室物品等用有效氯為1000毫克/升含氯消毒液擦拭。地面及垃圾桶噴灑消毒液。消毒完后，關(guān)閉教室，等30分鐘以后，用清水毛巾和拖把再把84消毒過的地方擦拭一遍，然后開窗通風(fēng)換氣。 留觀室。工作人員對學(xué)生詢問，用兩種溫度計進行測溫并做好記錄。最后得出結(jié)論：根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)的癥狀和體征，以及該生家長近期曾經(jīng)外出過，建議聯(lián)系120，到單縣終興鎮(zhèn)醫(yī)院發(fā)熱哨點做核酸檢測。工作人員將工作人員的建議匯報給統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組組長。 學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組組長在趕往現(xiàn)場的過程中，安排應(yīng)急工作人員，做好個人防護，聯(lián)系單縣終興鎮(zhèn)醫(yī)院，陪學(xué)生到單縣終興鎮(zhèn)醫(yī)院做核酸檢測。同時，學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組組長第一時間向校長匯報，校長向上級匯報。120到校門口后，應(yīng)急工作人員將學(xué)生領(lǐng)到救護車上并陪同前往。學(xué)生離開后，消殺人員對留觀室消毒。 其他學(xué)生和教師在備用教室，在等待體溫異常同學(xué)核酸檢測結(jié)果的同時，班主任老師與工作人員對其余學(xué)生進行測溫，每人一個水銀體溫計，并做好記錄。間隔十分鐘，再用另一盒水銀體溫計每人一個，進行第二次測溫，并記錄。3個小時后，學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組組長接到醫(yī)院通知，體溫異常同學(xué)核酸檢測為陰性，隨后通知安排師生做好個人防護，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)。 場景三 在常規(guī)核酸10%抽查檢測中，學(xué)校疫情防控專班張校長接到單縣終興鎮(zhèn)疾控部門通知，5.4班一同學(xué)核酸檢測疑似陽性，要求學(xué)校立即啟動疫情防控校園應(yīng)急處置機制。張校長安排學(xué)校疫情防控工作人員按規(guī)范穿好防護服，做好個人防護，第一時間到位。 年級防控專員立即安排防護人員將檢測疑似陽性同學(xué)帶至臨時隔離室等待。防疫專業(yè)人員使用救護車將核酸檢測疑似陽性學(xué)生轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院，安排消殺專員跟隨進行路徑消殺。同時，學(xué)校疫情防控專班負(fù)責(zé)人緊急通知學(xué)校所有處室和級部負(fù)責(zé)人，學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)疫情疑似陽性病例，嚴(yán)令所有師生員工戴好口罩，在原地待命。 公安部門立即封閉學(xué)校，學(xué)校疫情防控應(yīng)急小組對綜合樓進行警戒、封鎖。疫情防控應(yīng)急小組防護專員引領(lǐng)疾控部門人員到相關(guān)班級開展流調(diào)工作，確定密接者與次密接者。流調(diào)完畢，防護專員將密接與次密接師生帶至校門口，消殺專員楊洪征跟隨進行路徑消殺。由交警部門開道、交通部門負(fù)責(zé)將他們轉(zhuǎn)運至隔離點進行隔離并做核酸檢測。疑似陽性病例所在教室的所有師生撤離完畢后，疾控部門工作人員對疑似陽性病例所在的教室、辦公室等相關(guān)場所進行環(huán)境采樣，采樣之后，消殺專員楊洪征進行環(huán)境消殺。 班主任老師通過班級群跟家長做好溝通工作，安心等待核酸檢測結(jié)果，做好后勤保障工作，學(xué)校各部門做好輿情相關(guān)工作。隨時聽從縣疾控中心和教體局調(diào)度、安排，做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備。 總結(jié)點評 演練結(jié)束后，所有演練人員及觀摩團在我操場進行總結(jié)點評。 終興鎮(zhèn)醫(yī)院劉院長根據(jù)演練內(nèi)容，結(jié)合實際案例，肯定了應(yīng)急預(yù)案的程序，針對不足提出了相應(yīng)的整改措施。 終興學(xué)區(qū)岳斌主任針對演練過程中三個場景進行解析，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了梳理總結(jié)反饋。 此次演練是對校園疫情防控的再一次完善。通過演練，學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案流程得到了進一步的規(guī)范，應(yīng)急能力得到很好的提升，為常態(tài)化疫情防控奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校將會繼續(xù)高度重視疫情，讓疫情防控工作常態(tài)化，切實保障師生身體健康。