<p class="ql-block">3月20日，上午第四節(jié)課，為進一步落實國家、省、市、縣關(guān)于疫情防控工作的決策部署，保障學(xué)校師生身體健康，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。我校召開疫情防控專題會，嚴格按照上級要求舉行了疫情防控應(yīng)急處置演練，演練共分3個情景，分別是入校檢查、健康自查、晨午檢突發(fā)異常狀況。</p> 部 署 安 排 聶淑慧校長召開疫情現(xiàn)場會議。首先鼓勵大家，要堅定信心，臨危不亂,，規(guī)范操作，認真做事；然后明確指出疫情突發(fā)時的工作思路；接下來部署安排人員分工，明確職責，團隊合作。 場景一:入校檢查演練 <p class="ql-block">情景模擬：學(xué)生分三隊，間隔一米陸續(xù)通過測溫儀進入校園。</p> 當其中一名學(xué)生通過測溫儀時，測溫儀報警，值班教師趙老師通知該生走出隊伍，用測溫槍為該生復(fù)測體溫為38.5℃，值班教師將該生領(lǐng)到校門口臨時隔離室，該生將自帶口罩丟入專用垃圾桶，值班教師為學(xué)生發(fā)放n95口罩，進入校門口臨時隔離室等候。 值班教師同時通知校醫(yī)穿戴好防護服、護目鏡、n95口罩、醫(yī)用橡膠手套進入校門口臨時隔離室進行問詢。突發(fā)情況應(yīng)急組耿主席立即向聶校長匯報。 發(fā)燒學(xué)生被帶往臨時隔離區(qū)。 朱醫(yī)生對學(xué)生進行體溫測量，測量結(jié)果為38.4℃，接著對該生詢問以下內(nèi)容：1.姓名、班級、家庭住址、家長姓名及聯(lián)系電話；2.目前有何癥狀，該生及同一屋檐下成員近14天行程；3.是否接觸確診或疑似病例人員；4.是否接觸過中高風險地區(qū)返回人員等情況，做好記錄。問詢過程中又對該生進行第二次體溫測量，測量結(jié)果仍為38.4℃。經(jīng)詢問本人及家長近14天沒有離開寶豐，也沒有接觸過中高風險地區(qū)返回人員等情況 聶校長立即啟動疫情防控應(yīng)急響應(yīng)機制。同時將該生情況上報教體局疫情防控指揮部，接著通知該班班主任告知學(xué)生家長該生情況和所在醫(yī)院。防疫組消毒員高海林老師對校門口區(qū)域及臨時隔離室進行消殺，心理指導(dǎo)組趙艷果老師對排隊入校的師生進行心理安撫，正常入校，避免恐慌。 學(xué)校防疫組消毒員高老師對校門口區(qū)域及臨時隔離室進行消殺。 場景二 、健康自查演練 <p class="ql-block">情景場面：3月20日中午12:00，寶豐縣賈復(fù)初中教師毛老師和家屬正在家中，突然發(fā)現(xiàn)家屬的手機行程碼出現(xiàn)星號，原來家屬出差途徑中高風險地區(qū)，毛老師立即將家屬情況向?qū)W校和社區(qū)報告。</p> <p class="ql-block">按照平頂山市《關(guān)于做好外地來平返平人員管理的緊急通知》要求，國內(nèi)中高風險地區(qū)或近 14 天內(nèi)有國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史的來平返平人員，嚴格落實“14 天集中隔離+7 天居家健康監(jiān)測”，期間進行 7 次核酸檢測；同時縣教體局要求，學(xué)校需要掌握該教師每天的健康檢測情況，同時上報該教師及同一屋檐下所有人員每次核酸檢測結(jié)果。</p><p class="ql-block"><br></p> 場景三、晨午檢突發(fā)異常演練 <p class="ql-block">3月20日下午14:10分，在八（10）班教室內(nèi)正在進行午檢，班主任楊老師拿著測溫槍對所有學(xué)生進行日常測溫檢查，突然發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)干咳、腹痛。經(jīng)教師測溫后，體溫為38.3℃，后有另一名教師更換測溫槍，再次測溫后，仍為38.3℃。</p><p class="ql-block">楊老師立即從教室消毒臺防疫箱內(nèi)取出N95口罩為學(xué)生更換，學(xué)生自帶原口罩丟到醫(yī)療廢棄物專用箱內(nèi)，同時向突發(fā)情況應(yīng)急組耿主席報告。處置組朱老師</p> <p class="ql-block">心理疏導(dǎo)組趙老師對該班學(xué)生進行心理安撫。學(xué)校啟動錯時錯峰上下課，避免該班學(xué)生其他班級學(xué)生有接觸。</p> <p class="ql-block">校醫(yī)穿戴好防護服趕到了八（10）班教室，將該生通過教學(xué)樓內(nèi)發(fā)熱專用通道帶至隔離室。</p> 隔離室內(nèi)校醫(yī)毛老師（20分鐘內(nèi)）對該生進行兩次體溫核查后，學(xué)生體溫仍然超過38.3℃,與此同時，校醫(yī)毛老師詳細向?qū)W生詢問基本情況：1.姓名、班級、家庭住址、家長姓名及聯(lián)系電話；2.目前有何癥狀，該生及同一屋檐下成員近14天行程；3.是否接觸確診或疑似病例人員；4.是否接觸過中高風險地區(qū)返回人員等情況，做好記錄。問詢后校醫(yī)立即向指揮長聶校長報告。 <br>聶校長立即聯(lián)系醫(yī)院和該班班主任楊老師通知家長到醫(yī)院協(xié)助處理，并將處置情況上報教體局疫情防控指揮部。<br> <p class="ql-block">學(xué)校防疫組消毒員高老師對該生所在班級和途徑區(qū)域立即進行全面消毒。</p>