百舸爭(zhēng)流，盡展風(fēng)采?！吣昙?jí)語文賽課活動(dòng)Hannah ?? <p class="ql-block"> 為了活躍學(xué)校的教學(xué)氛圍，為了提高教師的教學(xué)技能，給教師一個(gè)顯示自己的機(jī)會(huì)，學(xué)校開展了語文賽課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 黃一飛老師帶著熱情，深情朗讀《土地的誓言》，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 孫素娟老師在課堂中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，深受孩子的喜歡。</p> <p class="ql-block"> 李歡歡老師親切的語言，給學(xué)生如沐春風(fēng)的感受，歡歡老師充分利用多媒體教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p class="ql-block"> 路子涵老師知識(shí)講解準(zhǔn)確，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，始終以學(xué)生為主體，老師和學(xué)生的配合非常默契，把知識(shí)化繁為簡，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 趙一老師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生情緒高漲，踴躍回答，善于設(shè)計(jì)問題，讓學(xué)生在每次提問中進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 劉冠培老師，教學(xué)步驟由淺入深，循序漸進(jìn)，自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，俗話說“授之以魚不如授之以漁”，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 張婧老師的課堂中，教學(xué)環(huán)節(jié)明了，過渡自然，老師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，抓住了學(xué)生的特點(diǎn)。態(tài)度和藹可親，深受學(xué)生喜愛。</p> <p class="ql-block"> 這次賽課活動(dòng)后老師們都受益匪淺，雖然每位老師教學(xué)風(fēng)格不同，但都做到了寓教于樂，學(xué)生們?cè)谡n堂活動(dòng)中成長，老師們也都在互相交流中進(jìn)步。希望七年級(jí)語文組攜頭并進(jìn)，共創(chuàng)佳績！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：張 婧</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">攝影：孫素娟</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初審：張俊平</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">定稿：薛曉敏</p> 學(xué)生老師學(xué)習(xí)教學(xué)課堂賽課語文七年級(jí)歡歡教學(xué)效果