<p class="ql-block"> 線上教學(xué)工作動態(tài)</p><p class="ql-block"> 按照縣鎮(zhèn)教體局通知要求，我校全體師生積極開展了線上教學(xué)工作，迎接特殊形式下的挑戰(zhàn)，我校全體老師開展了線上教學(xué)工作會議，明確了教師線上授課安排，立即制定了線上教學(xué)工作方案 。 </p> <p class="ql-block"> 上課前的準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 為了確保每位學(xué)生都能正常、暢通的觀看直播，通過建立企業(yè)微信班級群來搭建學(xué)習(xí)平臺，大部分家長都能積極配合。但也有部分學(xué)生自控能力差，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，與其家長溝通，監(jiān)督其學(xué)習(xí)，希望每個孩子都不要掉隊。</p> <p class="ql-block"> 觀看直播</p><p class="ql-block">（1）直播前簽到，確保每位學(xué)生都在聽課，做到準(zhǔn)時收看，不遲到。</p><p class="ql-block">（2）確定網(wǎng)絡(luò)是否有掉線現(xiàn)象，及時與學(xué)生互動，保證聽課正常進(jìn)行。</p><p class="ql-block">（3）提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具，讓學(xué)生在安靜的場所來學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)</p><p class="ql-block"> 結(jié)合直播內(nèi)容，布置相應(yīng)的作業(yè)和習(xí)題，通過家校本布置作業(yè)，讓學(xué)生完成后拍照，發(fā)本班級群，防止學(xué)生抄襲作業(yè)。絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成作業(yè)，對于不按時完成作業(yè)的學(xué)生教師進(jìn)行催促，對于優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示。</p> <p class="ql-block"> 線上優(yōu)秀教師風(fēng)采</p><p class="ql-block"> 我校王雙雙老師，現(xiàn)任教三年級語文老師，王老師充分利用班級里優(yōu)秀學(xué)生，讓他們擔(dān)任小組長，分管同學(xué)們每日的聽課、背誦、作業(yè)完成情況。王老師每天不厭其煩的督促孩子們及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)；面對一些學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生，她以電話回訪的形式進(jìn)行督促。她的方法雖然普通，但也很好的激起了孩子們的積極性。</p> <p class="ql-block"> 心理健康教育班會</p><p class="ql-block"> 新冠肺炎疫情牽動著每個人的心，新聞中每天跳動的數(shù)字，讓學(xué)生產(chǎn)生焦躁和不安的情緒。為了盡快消除學(xué)生內(nèi)心的恐懼和不安，東后完小各班級開展“疫情心理健康教育”主題班會。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控尚未結(jié)束，正確引導(dǎo)學(xué)生，走出這段陰霾的日子。春天的腳步近了，我們相信，明媚的春天一定會很快到來！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)以來，老師面臨新的挑戰(zhàn)，需要改進(jìn)和提升的地方很多，教師要不斷思考，解決困惑，為學(xué)生的學(xué)習(xí)添磚加瓦，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所進(jìn)。然而，線上教學(xué)效果因人而異，對于自控能力好的孩子來說，問題不大，但對于自控能力差的孩子來說，學(xué)習(xí)存在較多問題，這就需要家長和老師的監(jiān)督和耐心引導(dǎo)了，作為一名老師，我發(fā)現(xiàn)老師認(rèn)真，學(xué)生就認(rèn)真；老師敷衍，學(xué)生就敷衍。所以，教師一定要課前做好充分的準(zhǔn)備，讓學(xué)生不論是在哪里，都能如沐春風(fēng)，學(xué)而不厭。</p>