<p class="ql-block">為進一步加強孩子對疫情的認識，提高自我保護能力，我園根據(jù)幼兒年齡段特點生成防疫課程。</p> <p class="ql-block">小、中、大班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒園日常防疫工作的要求，通過觀看“防疫小視頻”“防疫漫畫”等方式，讓幼兒了解防疫生活小常識。</p> <p class="ql-block">果果班卜老師在課堂上扮演成病毒的模樣，讓孩子們用提問的方法加深對病毒的了解，感受病傳播的力度，激發(fā)幼兒自我保護意識。</p> <p class="ql-block">了解完病毒后，孩子們掌握了預(yù)防病毒的主要方法之一，以及掌握正確的洗手方式，老師借助兒歌讓孩子了解洗手的重要性。向孩子們細心講解了科學(xué)的七步洗手法，將七步洗手法加入兒歌中，輕松的學(xué)會了洗手腕、手尖和手指縫及手心手背的方法。</p> <p class="ql-block">小朋友們用自己的方式宣傳科學(xué)防控知識，手繪助力，用畫筆傳遞愛的力量！</p> <p class="ql-block">朵朵班祝老師，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽的狀態(tài)，感受水霧飄灑出來小朋友中招的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">老師提問，打噴嚏咳嗽我們該怎么做？</p> <p class="ql-block">出門要帶好口罩，老師講述口罩的正確帶法</p> <p class="ql-block">孩子們學(xué)的可認真啦 ，看看都帶正確了嗎？</p> <p class="ql-block">苗苗班的老師準備了顏料，涂抹在孩子的手上，再讓孩子摸桌子椅子，讓孩子們細心觀察，這些顏料會去哪些地方？通過觀察，讓孩子知道洗手的重要性。</p> <p class="ql-block">到我的手上了??</p> <p class="ql-block">又到桌子椅子扶上了</p> <p class="ql-block">又到小朋友手上了</p> <p class="ql-block">如果這些是病毒 ，那就太厲害了！小朋友不講衛(wèi)生，病毒就會到我們身體里去，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手。還要學(xué)會正確的洗手七步法。</p> <p class="ql-block">孩子們僅學(xué)會了洗手 ，還學(xué)會唱洗手兒歌了。</p> <p class="ql-block">此次防疫教育活動不僅讓我幼兒園的孩子們了解了如何對付冠狀病毒，保護自己，更提升了孩子們的自我保護意識，為良好的健康生活習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)，祝愿每一位幼兒在安全、健康、快樂的環(huán)境中都能茁壯成長。</p>