夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步學(xué)數(shù)學(xué)——靈武市第十小學(xué)囗算過(guò)關(guān)活動(dòng)

海闊魚躍

數(shù)學(xué)計(jì)算是所有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它貫穿在整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的構(gòu)架之中，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更高深知識(shí)體系的奠基石，也是學(xué)習(xí)所有理學(xué)知識(shí)的重要基礎(chǔ)。因此，學(xué)好數(shù)學(xué)計(jì)算是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重，是學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)重要的基本技能。 為了了解學(xué)生對(duì)計(jì)算方法的掌握和形成計(jì)算技能的程度，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生敏銳的計(jì)算數(shù)感，為今后教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)指導(dǎo)和全體數(shù)學(xué)教師的密切配合下，我校口算人人過(guò)關(guān)活動(dòng)正式啟動(dòng)！ 　　3月22日下午，在有朝氣的學(xué)校里，在各年級(jí)各班里，伴隨著“讓數(shù)學(xué)基礎(chǔ)更扎實(shí)”靈武市第十小學(xué)口算人人過(guò)關(guān)的數(shù)學(xué)活動(dòng)如火如荼的開(kāi)始了。 　　一年級(jí)學(xué)生口算能力過(guò)關(guān)檢測(cè)考查的重點(diǎn)考察學(xué)生20以內(nèi)加減法的口算能力，共有50道口算題，10分鐘內(nèi)完成。 　　二年級(jí)學(xué)生口算能力過(guò)關(guān)檢測(cè)考查的重點(diǎn)考察學(xué)生100以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘除法的口算能力，共有100道口算題，15分鐘內(nèi)完成。 　　三年級(jí)學(xué)生口算能力過(guò)關(guān)重點(diǎn)考察的是兩位數(shù)乘或除以一位數(shù)，同時(shí)涉及了運(yùn)算順序?？谒愎?0道，脫式計(jì)算4道。總計(jì)10分鐘完成。 　　四年級(jí)學(xué)生口算能力過(guò)關(guān)檢測(cè)考查的重點(diǎn)考察學(xué)生小數(shù)加減法的口算能力，共有50道口算題，15分鐘內(nèi)完成。 　　五年級(jí)學(xué)生口算能力過(guò)關(guān)檢測(cè)考查的重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)同分母分?jǐn)?shù)，異分母分?jǐn)?shù)的加減法的口算能力，共有40道口算題，15分鐘內(nèi)完成。 　　六年級(jí)年級(jí)學(xué)生口算能力過(guò)關(guān)檢測(cè)考查的重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)整數(shù)的加減乘除法，小數(shù)的加減乘除法，分?jǐn)?shù)加減乘除法的口算能力，共有64道口算題，20分鐘內(nèi)完成。 　　看，學(xué)生們是那么認(rèn)真地對(duì)待本次口算過(guò)關(guān)，多么專心地答題呀！ 　　 學(xué)生過(guò)好計(jì)算關(guān)，為輕松學(xué)好數(shù)學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。從這次口算過(guò)關(guān)活動(dòng)中看到了老師們長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，體現(xiàn)出了老師們的努力方向，也體現(xiàn)出了學(xué)生真正掌握和運(yùn)用計(jì)算方法，從而進(jìn)一步提高了學(xué)生敏銳的計(jì)算數(shù)感。 通過(guò)本次口算人人過(guò)關(guān)活動(dòng)，我校數(shù)學(xué)組3月24日教研活動(dòng)中對(duì)口算過(guò)關(guān)結(jié)果進(jìn)行分析，為今后繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算方法更好的運(yùn)用，提出了以下幾點(diǎn)策略： 1、加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算能力的訓(xùn)練，做到每天5分鐘口算。 2、強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)，從而形成學(xué)生的計(jì)算基本技能。 3、從學(xué)生的基本技能出發(fā)，使學(xué)生形成"拳不離手，曲不離口”從而提高學(xué)生的計(jì)算速度和運(yùn)算正確率。 4、培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求使我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的計(jì)算能力。