植樹節(jié)的一天 <p class="ql-block" style="text-align:right;">一(1)班 張笑含</p> <p class="ql-block"> 植樹節(jié)到了，小明，小紅和小強一起上山去植樹。小紅拿著水桶去接水，小明和小強一起把樹種在地里，小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫著，小兔在草地上蹦蹦跳跳的找食物，種完他們就回家了。小樹一天一天的長大，長成了大樹。他們?nèi)齻€十分開心！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">輔導(dǎo)老師：張婧瑤</p><p class="ql-block"><br></p> 春天來了 <p class="ql-block" style="text-align:right;">一(3)班 康靈韻</p> <p class="ql-block"> 春天來了，春天來了!太陽公公也起床了。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?小燕子從南方飛回來了，那是告訴我們春天來了吧?蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜了。蘑菇也長出來了。蒲公英像飛翔的小鳥。綠綠的柳條掛下來，那是春天的頭發(fā)吧?</p><p class="ql-block"> 春天還有許許多多的秘密，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">輔導(dǎo)老師：劉茹冰</p><p class="ql-block"><br></p> 找春天 <p class="ql-block" style="text-align:right;">二(2)班 牛若溪</p> <p class="ql-block"> 春天來了，春天在哪里呢？ </p><p class="ql-block"> 我走在大街上，看見街上的人們已脫掉厚重的冬衣，換上了炫麗的春裝。</p><p class="ql-block"> 我來到公園里，看見地上枯黃的小草長出了一點綠色的嫩芽；黃色的迎春花開了幾朵；柳枝上抽出了小小的新芽；桃樹上結(jié)滿了花苞，有的含苞待放，有的開了一點點，還有的已經(jīng)開花了；杏樹上沒有樹葉，但是，樹上卻長滿了花苞，花苞綠綠的，摸上去毛茸茸的，軟軟的。遠處還有一大群小朋友在平地上放風(fēng)箏呢！天上的風(fēng)箏有許多許多種：有燕子的，有美人魚的，有叮當(dāng)貓的，還有……樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛告訴人們：“春天來了！春天來了！”</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">輔導(dǎo)老師：趙青瑩</p><p class="ql-block"><br></p> 春 <p class="ql-block" style="text-align:right;">三(1)班 王振汀</p> <p class="ql-block"> 有人喜歡綠樹成蔭的夏天 ，人喜歡瓜果飄香的秋天 ，有人喜歡白雪皚皚的冬天 ，但 我卻喜歡生機勃勃的春天 。</p><p class="ql-block"> 春天來了 ，春風(fēng)給小草捎了信 兒，小草打開信 封，馬上從土里鉆了出來 ，穿上綠色的新衣 ，在春風(fēng)中跳著歡樂的舞蹈 ，興奮極了 ！</p><p class="ql-block"> 春天來了，花朵也不甘示弱，紛紛披上了艷麗的衣裳 ，引來許多蝴蝶 ，蝴蝶換上了新衣 服，在花叢中翩翩起舞 ，那 美妙的舞姿，好像在展示他的新衣服呢 ！ </p><p class="ql-block"> 春天來了 ，一聲春雷 ，喚來了毛毛細雨，遠遠望去 ，像一幅水墨畫 ，雨霧紛揚，灑在了春的世界里 ，令萬物生長 。</p><p class="ql-block"> 春天到了，“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來啦 ，采走了香香的花粉 ，釀出了甜甜的花蜜 ，他在花叢中飛舞 ，因為春天增添了許多生機 。</p><p class="ql-block"> 我喜歡這朝氣蓬勃的春天 ，你們喜歡嗎 ？</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">輔導(dǎo)老師：李曉玲</p><p class="ql-block"><br></p> 美麗的春天 <p class="ql-block" style="text-align:right;">三(1)班 曹歆怡</p> <p class="ql-block"> 溫暖的春姑娘踏著輕快的腳步向我們走來，冬爺爺，該休息啦，慢慢地離開啦！當(dāng)動物們還在昏睡不醒，春姑娘喚醒了他們，春風(fēng)姐姐也向我們奔來，告訴我們春天到來的喜訊。</p><p class="ql-block"> 春天，一個多美多幸福的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，花兒競相開放，小草、小樹都會發(fā)芽，吐出嫩綠的葉子，河水解凍，又是一片生機勃勃的景象。冬眠的動物們蘇醒，熊開始尋找食物，蛇開始轉(zhuǎn)悠起來，青蛙離開泥土，松鼠在樹枝上散步，睡鼠開始玩耍，迎春花、桃花、杏花、梨花都開了，像比賽一樣爭奇斗艷，近看像一個紅紅的笑臉，遠看像血一樣紅艷，小草召喚著自己的伙伴們開始舞蹈。柳樹是最早發(fā)芽的了，就像是一個母親生下了一個孩子，用了一整個季節(jié)的時間。這讓我不禁想到了我的媽媽。河流掙脫寒冰的束縛，自由地哼著歌兒，穿過幽深的樹林向快樂奔去。</p><p class="ql-block"> 如果說問你最喜歡哪個季節(jié)，你會選誰呢？我肯定會選春天啦，春天多美呀，我愛春天！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">輔導(dǎo)老師：李曉玲</p><p class="ql-block"><br></p> 家鄉(xiāng)的春天 <p class="ql-block" style="text-align:right;">三(2)班 劉靈薇</p> <p class="ql-block"> 春天來了，萬物復(fù)蘇，春光明媚。樹木抽出嫩芽，小草從土地里冒出來，好像在跟人們打招呼。天上飄著朵朵白云，好像白色的花朵點綴在藍藍的天上，美麗極了！</p><p class="ql-block"> 校園里，我和好朋友一起尋找春天；田野里，我和“春天”一起玩捉迷藏；花園里，我變成綠葉襯托著花兒；小溪邊，我變成微風(fēng)幫柳樹姐姐</p><p class="ql-block">梳理長發(fā)。</p><p class="ql-block"> 小草弟弟、柳樹姐姐、花兒妹妹、大樹哥哥、風(fēng)伯伯。你們到底是怎樣讓春天變得那樣生機，那樣美麗呢？</p><p class="ql-block"> 還有春天的使者——小燕子，也由南方飛回來了，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。</p><p class="ql-block"> ??！我愛這美麗的春天！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">輔導(dǎo)老師：韓穎穎</p><p class="ql-block"><br></p> 春來了 <p class="ql-block" style="text-align:right;">五(1)班 杜雨鋒</p> <p class="ql-block"> “叮鈴鈴……”一陣清脆的聲音悄無聲息地來了，它就是春天。</p><p class="ql-block"> 春來了，光禿禿的樹枝上漸漸有了嫩綠嫩綠色的小小芽兒，黃色的土地上探出了對世界充滿好奇的小腦袋。你瞧，那是什么？??！是孩子們脫去厚厚的棉衣，在盡是小草野花的草地上盡情地奔跑，你聽，那悅耳的聲音是什么？哦，那是一群可愛美麗的小鳥，在一片樹林里嘰嘰喳喳地歌唱著春天的到來。</p><p class="ql-block"> 春來了，我看見那朵朵粉嫩粉嫩的桃花，不禁想起詩人蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春，在詩圣杜甫的心中是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。</p><p class="ql-block"> 你看，春多美??！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">輔導(dǎo)老師：韓靈樂</p><p class="ql-block"><br></p> 一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭 <p class="ql-block" style="text-align:right;">五(2)班 趙記語</p> <p class="ql-block"> 在我們的認知里，戰(zhàn)爭都布滿了硝煙，比如第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)和鴉片戰(zhàn)爭。可這些戰(zhàn)爭，戰(zhàn)場上都布滿了硝煙。可什么是沒有硝煙的戰(zhàn)爭呢？就像2003年的非典疫情和現(xiàn)在的新冠疫情。其實它也有硝煙，只是在空氣中，在我們的身邊。</p><p class="ql-block"> 兩年前我們經(jīng)歷了第一次疫情，它悄無聲息地來到了我們的身邊。</p><p class="ql-block"> 初次接觸時，懵懂的我第一次見到大年初一街上冷冷清清，往日熱鬧非凡的煉真宮大門緊閉，川流不息的街道稀稀拉拉的沒有幾個人。往日走親串友，如今也無人串門了，都是手機發(fā)祝福語，視頻拜年，人人都帶上了口罩，有的口罩都漲到了平時的三倍價位，黑心的奸商！</p><p class="ql-block"> 開學(xué)了，我們只能通過網(wǎng)絡(luò)來上網(wǎng)課，辛苦了各位老師，各級領(lǐng)導(dǎo)還有陪伴我們的父母和家人。</p><p class="ql-block"> 那段日子，三天只能出去一個人到外面采購生活用品和日用品，大人小孩都焦急萬分。下樓丟個垃圾就感覺像在旅游，心情老舒暢了！</p><p class="ql-block"> 終于一個多月后盼到解封了，雖然帶著口罩，但是我的心情激動，那種感覺無法形容！</p><p class="ql-block"> 可惜它總是打你一個措手不及，最近疫情又來了，所以我們一定要從我做起。戴口罩，講衛(wèi)生，勤洗手，常通風(fēng)，多鍛煉，并且飲食也要營養(yǎng)均衡。</p><p class="ql-block"> 面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓我們一起努力！一起加油！做好個人防范吧！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">輔導(dǎo)老師:朱立巖</p><p class="ql-block"><br></p> 誰言寸草心，報得三春暉 <p class="ql-block" style="text-align:right;">五(3)班 郭麗娟</p> <p class="ql-block"> 疼愛我的人很多很多。但是最愛的人要數(shù)我的媽媽了。說媽媽起我不禁唱出“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！眿寢岄L著一雙炯炯有神的大眼睛，像葡萄一樣晶瑩，像玻璃球一樣透亮,高高的鼻梁下一張紅潤的嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā).媽媽不僅外貌美，她的內(nèi)心更美。</p><p class="ql-block"> 媽媽在我的心中是“親切和藹”的，也是“暴躁”的。當(dāng)我犯錯或不懂事的時候，她就會一本正經(jīng)的給我講道理，聽著她的嘮叨，感受天使在天堂召喚著我。但有時她講完道理我又繼續(xù)犯錯時，她就會暴跳如雷、恕氣沖沖、咬牙切齒地看著我。生氣地說：“你知道若志在不經(jīng)毅，意不慷慨，徒碌碌于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣嗎？”我低聲的回答：“知道?！?lt;/p><p class="ql-block"> 她在我心中也是一位“醫(yī)生”。我的病歷一：剛上小學(xué)的時候，她要求我寫字工整，我很不耐煩，她給我講了一個故事。還給我開的“藥方”：做事要有耐心，要有堅持才能獲取成功。病歷二：每年夏天，夜晚媽媽帶我去抓蟬，可我看著蟬灰不溜秋慢慢挪動的樣子心里發(fā)毛,怎么也不敢拿，有時嚇得哇哇直叫地哭起來。這時媽媽給我開的“藥方”：勇敢嘗試，相信自己，一定能行。有失敗就有成功，失敗是成功的之母，總會有成功的那一刻。</p><p class="ql-block"> 她在我心中也是一位“領(lǐng)路人”。例如：過暑假的時候，媽媽提前給我列了一個作業(yè)表。上面寫著作業(yè)一：把語、數(shù)、英、安全等作業(yè)以及通知書上的作業(yè)完成。作業(yè)二：下冊的語文課本前兩單元的古詩、日積月累、文言文·····全作業(yè)做完，隨后抽查背誦的結(jié)果。作業(yè)三：把下冊的數(shù)學(xué)課文前兩單元預(yù)習(xí)下，有空出題抽查。作業(yè)四：把買的練字本一筆一畫地練完，隨后檢查。下面括號里面寫著娛樂要求：（以上規(guī)定的任務(wù)完成，可限你五天時間放松自由休息。）媽媽就像指引員,我人生中的領(lǐng)路人，把前面艱難的道路，變得暢通無阻的道路。媽媽在這段迷茫的路上，陪伴著我，鼓勵著我……</p><p class="ql-block"> 啊！母愛是如此的無私，如此的無價，如此的偉大！雖然有母愛的澆灌，但是我也要盡我微薄之力竭盡全力地奔跑，讓成功與希望之光閃耀在我的人生道路上！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">輔導(dǎo)老師：溫曉哲</p><p class="ql-block"><br></p> 蒙以養(yǎng)正 <p class="ql-block" style="text-align:right;">六(2)班 張茗涵</p> <p class="ql-block">尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 大家早上 ！我是六二中隊的張茗涵同學(xué)，今天我給大家講述的故事題目是《蒙以養(yǎng)正》。 </p><p class="ql-block"> 相信大家的班級中都會有一些盡職盡責(zé)的班干部和一些成績雖差，但也會勤奮鉆研的同學(xué)吧！這些班干部不僅是班內(nèi)的領(lǐng)袖者，更是整個班級的改善者，他們會以身作則，不管是一個小小的組長，還是整個班級的班長，成立這些班干部的目的就是要讓班級變得更加美好，帶領(lǐng)班級走向更高的階梯，邁進新的一步。 </p><p class="ql-block"> 比如我們班的許宏嶺同學(xué)，她擔(dān)任著雙重職責(zé)，既是英語課代表，又是一個組長，我知道在她的小組中有幾名成績差，或是上課有壞習(xí)慣的同學(xué)，可是她非但不嫌棄，反而鼓勵他們要相信自己！那幾名同學(xué)聽后很是感動。可是光思想上有改變，不做出實際行動，那也是不行的，于是她又為小組成員制定了一個懲罰表。顧名思義，就是針對課堂上的表現(xiàn)進行懲罰或獎勵，這可給那幾個同學(xué)嚇得不輕。在上課時，她會時不時注意查看組員們有沒有認真聽課，若是有變，立馬給他安排一個溫柔的提醒。這套計劃剛開始實行的第一個星期確實很難熬，但慢慢的也速效了，第二個星期，組員們的學(xué)習(xí)狀態(tài)變好了，不再頻繁出現(xiàn)開小差的情況，甚至組內(nèi)的一些中等成績的同學(xué)，也慢慢成為中上等了，這全是她的功勞呀！許宏嶺也是作為英語課代表的，在雙重職責(zé)下，她非但沒有抱怨，反而認為這是她應(yīng)該做的，這就是她的一份榮譽，這句話都讓人震撼呀，一個平凡的班干部就能發(fā)揮到如此大的作用，真是太不可思議了！ </p><p class="ql-block"> 在全班老師和班干部的帶領(lǐng)下，一些向來被無視的差生也漸漸開始努力。從30分以下到50多分加到及格，整整是以前成績的兩倍多。果然，班內(nèi)的班干部總會起到作用的，老師對我們的堅信和默默的付出，我們也是應(yīng)該感謝的！</p><p class="ql-block"> 希望這個源自六二班的小故事能讓大家感受到每一個班干部，每一位老師，每一位同學(xué)都是值得被尊重的，每一個差生也不應(yīng)該被我們忽略，而是我們應(yīng)該持以幫助的。我希望這個故事能讓每個同學(xué)都深受啟發(fā)，改變對差生的觀念，帶動整個班級進步！</p><p class="ql-block"> 我的演講完畢，謝謝大家的耐心傾聽！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">輔導(dǎo)老師：譚靖</p><p class="ql-block"><br></p>