<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">突如其來的疫情打斷了我們正常的線下課堂教學(xué)，開學(xué)延期，成長不延期。為了培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究能力，提高對科學(xué)的興趣，向小科學(xué)組老師圍繞各年級學(xué)生特點，為向陽學(xué)子準(zhǔn)備了居家科學(xué)實驗活動。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">同學(xué)們在家長的協(xié)助下，積極準(zhǔn)備、不斷探索、反復(fù)練習(xí)，從做中學(xué)，在學(xué)中樂，順利完成了形式多樣、妙趣橫生的科學(xué)小實驗。?</span></p> 1.不會倒的雞蛋 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">材料準(zhǔn)備：</b><span style="font-size: 18px;">熟雞蛋一枚，食鹽少許</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">實驗步驟：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">1.嘗試把雞蛋在光滑的桌面立起來，多嘗試幾次。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">2.在桌面上灑上少許食鹽。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">3.將雞蛋比較大的一端放在食鹽上，慢慢調(diào)節(jié)雞蛋站立的位置，讓雞蛋站起來。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">4.把雞蛋底部的食鹽吹去一些，只剩下那么一兩顆，看看雞蛋會不會倒？</span></p> 學(xué)生風(fēng)采 2.感受植物蒸騰作用 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">材料準(zhǔn)備：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">一盆植物、一塊塑料布、一根橡皮筋、水</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">實驗步驟：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">1.把透明塑料袋套到植物上，用膠帶固定好不透氣。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">2.等待20-30分鐘(實際操作，根據(jù)實際情況，可能還有更久些)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">3.接下來，就和小朋友一起觀察塑料袋壁有無一層水珠。</span></p> 學(xué)生風(fēng)采 3.怎樣加快溶解 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">材料準(zhǔn)備：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">兩個相同的杯子、少量鹽 （或紅糖、白糖）、兩塊冰糖（或硬糖）、一個研缽（或蒜臼子、搟面杖）、一把勺子、一根筷子</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">實驗步驟：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">將兩個相同的杯子做上標(biāo)記，分別為1號和2號。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">實驗（一）步驟：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">①在1號和2號杯中分別倒入等量的常溫水；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">②兩個杯中同時放入等量的食鹽（一平勺）；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">③1號杯攪拌，2號杯不攪拌；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">④認(rèn)真觀察，做好記錄。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">實驗（二）步驟：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">①在1號杯中和2號杯分別倒入等量的常溫水和熱水；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">②兩個杯中同時放入等量的食鹽，都不要攪拌；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">③認(rèn)真觀察，做好記錄。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">實驗（三）步驟：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">①在1號杯中和2號杯分別倒入等量的常溫水；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">②兩個杯子中同時放入等量的硬糖，一個整塊放入，一個研碎放入，都不要攪拌；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">③認(rèn)真觀察，做好記錄。</span></p> 學(xué)生風(fēng)采 4.小球的運動 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">材料準(zhǔn)備：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">小球、硬紙板、長尾夾、膠帶、膠棒等</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">實驗步驟：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">1.拋小球，拋出去讓它自由下落；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">2.推小球，讓它在桌面上滾動；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">3.拿起小球，讓它直接下落；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">4.彈力繩鏈接小球，使小球來回運動；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">5.用紙板排擊小球，觀察小球的運動路線。</span></p> 學(xué)生風(fēng)采 5.牙簽快艇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">材料準(zhǔn)備：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">干凈的盆子、洗潔精、干凈的碟子、牙簽</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">實驗步驟：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">1.將適量的干凈的水倒入盆中。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">2.將適量的洗潔精倒入碟子中。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">3.將干凈的牙簽輕輕放入水中，觀察牙簽變化。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">4.再拿一根牙簽，將牙簽的一端均勻沾取洗滌劑，將牙簽輕輕放入盆中，觀察牙簽的變化。</span></p> 學(xué)生風(fēng)采 6.擺的秘密 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">材料準(zhǔn)備：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">幾根不同長度的繩子，一個螺絲帽，橡皮泥，鎖頭等重物，秒表</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">實驗步驟：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">實驗一:改變擺錘重量的實驗(擺幅大小、擺繩長短不變)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">1.做好一個擺。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">2.將橡皮泥固定，利用秒表測量擺擺動10秒擺動了幾次，并記錄。(測量3次，以保證測量的準(zhǔn)確性)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">3.在不改變其他條件的情況下(擺幅大小、擺繩長短不變)，將橡皮泥更換成螺絲帽。然后，測量新擺擺動10秒擺動了幾次，并進(jìn)行記錄。(測量3次)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">4.在不改變其他條件的情況下(擺幅大小、擺繩長短不變)，將螺絲帽更換成鎖頭。然后，測量新擺擺動10秒擺動了幾次，并進(jìn)行記錄。(測量3次)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">5.比較測量數(shù)據(jù)，說說自己的發(fā)現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">實驗二:改變擺繩長度的實驗(擺幅大小、擺錘重量不變)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">1.做好一個擺，將螺絲帽固定在一根擺繩底部。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">2.利用秒表測量擺擺動10秒擺動了幾次，并記錄(測量3次)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">3.在不改變其他條件的情況下(擺幅大小、擺錘重量不變)，將擺繩縮短一半，然后測量新擺擺動10秒擺動了幾次，并進(jìn)行記錄。(測量3次)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">4.在不改變其他條件的情況下(擺幅大小、擺錘重量不變)，將擺繩再縮短一半，然后測量新擺擺動10秒擺動了幾次，并進(jìn)行記錄。(測量3次)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">5.比較測量數(shù)據(jù)，說說自己的發(fā)現(xiàn)。</span></p> 學(xué)生風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">科學(xué)的種子正在他們的腦海中播種，探索科學(xué)的奧秘有待于我們一步步的走下去，讓我們一起探索起來吧！</span></p> <p class="ql-block">文字編輯：于曉</p><p class="ql-block">圖片：科學(xué)教師</p><p class="ql-block">審核：張偉</p>