<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)成果,做好線下教學(xué)的有效銜接,提高教學(xué)實(shí)效。3月21日,州、縣進(jìn)修學(xué)校數(shù)學(xué)教研員深入學(xué)校六年級(jí)的數(shù)學(xué)直播課堂,進(jìn)行在線聽課活動(dòng),學(xué)校教導(dǎo)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同聽課。</p> <p class="ql-block"> 課前一支歌,是由六二班學(xué)生劉子嘉自己創(chuàng)編的《只因?yàn)橛辛四恪?。為抗?zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block"> 下面讓我們一起走進(jìn)候金梅老師的《圓柱的體積》一課吧!</p> <p class="ql-block"> 課的伊始,教師提問(wèn),要依據(jù)物體的不同特點(diǎn)尋找解決問(wèn)題的不同方法,提高學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),讓學(xué)生知道,有些方法只適用于個(gè)體,而不能解決有關(guān)圓柱體體積的所有問(wèn)題,進(jìn)而體現(xiàn)了新知識(shí)產(chǎn)生的必要性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)新課標(biāo)中指出:”學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)當(dāng)是生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。”侯老師這節(jié)課運(yùn)用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行授課,體現(xiàn)課標(biāo)理念,與學(xué)生積極線上互動(dòng),提高了線上教學(xué)的效率。引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)之前的知識(shí),包括容積的概念、長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法等舊知,之后,在驗(yàn)證猜想的過(guò)程中,又引導(dǎo)學(xué)生回憶圓面積公式的推導(dǎo)及計(jì)算方法。前后知識(shí)相互勾連、貫通,學(xué)生才能學(xué)得更加系統(tǒng)、扎實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 州數(shù)學(xué)教研員夏主任也給予了高度評(píng)價(jià):侯老師能突破教學(xué)重難點(diǎn),注重引導(dǎo)學(xué)生探索圓柱體的體積計(jì)算公式,注重滲透相應(yīng)的數(shù)學(xué)思想,注重提高學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力,同時(shí)注重線上教學(xué)與學(xué)生的互動(dòng),并及時(shí)評(píng)價(jià),有效提高線上教學(xué)的質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p class="ql-block"> 縣進(jìn)修學(xué)校數(shù)學(xué)教研員劉主任對(duì)這節(jié)課感觸很深:候老師十分注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的教學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué)。圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo),一直在運(yùn)用和滲透著“轉(zhuǎn)化”“極限”等重要的數(shù)學(xué)思想方法。這節(jié)課學(xué)生解決問(wèn)題的能力也得到了提高“。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校教研處也以此次活動(dòng)為契機(jī),組織數(shù)學(xué)組老師們開展了線上論課評(píng)課活動(dòng)。凝心聚力為打好線上教學(xué)的攻堅(jiān)戰(zhàn),為進(jìn)一步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的一份力量。</p> <p class="ql-block"> 我們堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下,我們的線上聽評(píng)課活動(dòng),會(huì)給教師們提供自身發(fā)展提升的平臺(tái),同時(shí)也營(yíng)造了濃厚線上學(xué)習(xí)氛圍。<span style="font-size:18px;">縱然山河有恙,不敵世間盛情,待到春風(fēng)十里,惟愿繁華似錦!</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯制作:許巍巍</p><p class="ql-block">審核:歷丹捷</p>