“疫”路同行，“數(shù)”你最棒——新興小學(xué)線上數(shù)學(xué)課堂記錄

郭怡宏

接到線上教學(xué)通知后，校領(lǐng)導(dǎo)便開始為線上教學(xué)做準(zhǔn)備。 積極應(yīng)對(duì) 認(rèn)真部署 　　校領(lǐng)導(dǎo)積極部署教學(xué)任務(wù)，教研室認(rèn)真完善課程表，各任課教師依據(jù)自己的學(xué)生情況，結(jié)合線上教學(xué)實(shí)際對(duì)共享資源進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備，大家各司其責(zé)準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)工作。 精心備課，停課不停學(xué) 　　在這特殊時(shí)期，老師們?cè)鷮?shí)開展線上教學(xué)活動(dòng)，積極運(yùn)用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)交互交流手段，主動(dòng)學(xué)習(xí)，精心備課，確保授課質(zhì)量，做有質(zhì)量的課堂教學(xué)。 認(rèn)真批閱及時(shí)反饋 　　同學(xué)們利用作業(yè)拍圖和錄音、視頻的方式向老師提交作業(yè)，讓老師們雖隔離了交流空間也能檢測(cè)到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，捕捉到學(xué)生學(xué)習(xí)的微小細(xì)節(jié)，利用授課平臺(tái)或家校微信交流群給學(xué)生做點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的課后輔導(dǎo)。 低年級(jí)的同學(xué)也很認(rèn)真 師生互動(dòng)，落實(shí)學(xué)習(xí)效果 高年級(jí)同學(xué)奮起直追，查漏補(bǔ)缺。 離校不離教 　　線上教學(xué)改變的只是教育的形式，不變的是教書育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不變的是學(xué)生們的向?qū)W之心。在這特殊時(shí)期，新興小學(xué)數(shù)學(xué)科組的每一位教師將堅(jiān)守教育初心，砥礪前行！