<h3> 班主任作為學(xué)校教育最基層的組織者、協(xié)調(diào)者、踐行者，工作責(zé)任重大，使命光榮。翠景東方小學(xué)為提高班主任的專業(yè)知識(shí)技能和班級(jí)管理能力，打造一支專業(yè)、智慧、有創(chuàng)造力的班主任隊(duì)伍，3月21日下午，翠景東方小學(xué)在42班教室舉行了以“做一個(gè)有智慧的班主任”為主題的班主任專業(yè)技能大賽。</h3> <h3> 此次比賽，首先經(jīng)過(guò)年級(jí)內(nèi)初賽，推選出6位年級(jí)第一名的班主任參加此次校賽：一年級(jí)羅小女老師，二年級(jí)黃秀麗老師，三年級(jí)侯娜老師，四年級(jí)車楚兒老師，五年級(jí)賴寧老師，六年級(jí)吳梓明老師。比賽分為“成長(zhǎng)故事敘述”和“情景答辯”兩個(gè)環(huán)節(jié)，選手們精彩的故事分享，入情入理的情景答辯，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾。</h3> <h3>成長(zhǎng)故事敘述 <br> 在比賽現(xiàn)場(chǎng)，班主任們提前15分鐘抽取故事主題，根據(jù)故事主題結(jié)合工作中的親身經(jīng)歷、印象深刻的教育案例以故事形式進(jìn)行敘述。從教育中的一段段感人肺腑的師生故事開始，講述了一個(gè)又一個(gè)精妙絕倫的育人點(diǎn)子，既是班主任們珍藏心間的感動(dòng)，又是他們對(duì)班主任工作愛(ài)心、細(xì)心、耐心最好的詮釋。<br> <br></h3> <h3>羅小女老師</h3> <h3>黃秀麗老師</h3> <h3>賴寧老師</h3> <h3>侯娜老師</h3> <h3>情景答辯 <br> 多個(gè)情境的設(shè)置，不僅考驗(yàn)著班主任的專業(yè)素養(yǎng)，還考驗(yàn)著他們的應(yīng)變能力。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，選手們針對(duì)所選案例進(jìn)行分析，提出自己的處理班級(jí)事務(wù)的方案和依據(jù)，展現(xiàn)了他們?cè)鷮?shí)的基本功和過(guò)硬的綜合素質(zhì)。 <br></h3> <h3> 此外，選手們還要面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的提問(wèn)。話題從師生相處，到家校共育；從課堂教學(xué)，到興趣引導(dǎo)……多樣化的提問(wèn)，無(wú)不考驗(yàn)著選手們的專業(yè)知識(shí)和心理素質(zhì)。選手們精彩的答辯，深深折服了現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委，一陣陣熱烈的掌聲不斷。</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的精彩角逐，本次比賽的前三名分別是：第一名侯娜老師，第二名賴寧老師，第三名羅小女老師。這三位班主任將代表翠景東方小學(xué)參加西區(qū)街道班主任能力大賽，預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)。</h3> <h3> 班主任們?cè)谶@次比賽中，不僅收獲了成長(zhǎng)，更收獲了無(wú)盡的感動(dòng)。春風(fēng)化雨，桃李芬芳。</h3> <h3>撰稿：黃常娟<br>編輯：吳梓明<br>一審：林江芳<br>二審：韓少蘭</h3>