泡沫戰(zhàn)士保護(hù)我 <p class="ql-block"> 親愛的小朋友們，病毒還在侵?jǐn)_著我們的生活，防護(hù)知識還需牢記，防護(hù)措施更要全面。那么宅家如何做好自我防護(hù)呢？我們一起從繪本里尋找答案吧！</p> <p class="ql-block"> 1.閱讀完繪本，家長可以引導(dǎo)幼兒說一說為什么我們不能上幼兒園？</p><p class="ql-block"> 2.故事中的泡沫戰(zhàn)士是怎么保護(hù)小動物，戰(zhàn)勝新冠病毒的呢？</p><p class="ql-block"> 3.可以引導(dǎo)幼兒說一說有哪些辦法可以保護(hù)自己免受病毒的危害呢？</p> 01.不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū) <p class="ql-block"> 各位家長密切關(guān)注掌握國內(nèi)高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的動態(tài)變化和病例的行動軌跡，近期不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。</p> 02.不扎堆、不聚集 <p class="ql-block"> 人員密集的休閑娛樂活動場所及開放式旅游景點(diǎn)，人員接觸時(shí)盡量保持1米以上的社交距離。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在車站、公交車等人員流動性較大的公共場所，應(yīng)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，保持適當(dāng)距離，盡量減少與他人交流。</p> 03.講衛(wèi)生、勤洗手 <p class="ql-block"> 家庭成員不共用毛巾，保持家庭生活用品、餐具清潔，勤曬衣被。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。</p><p class="ql-block"> 減少接觸公共場所的公共物品和部位，從公共場所返回后、咳嗽用手遮擋后、飯前便后、處理生肉產(chǎn)品后、接觸門把手或電梯按鈕后，應(yīng)按照“七步洗手法”，用洗手液或香皂流水洗手。</p> 04.室內(nèi)勤通風(fēng) <p class="ql-block"> 生活居室保持清潔，經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，保持空氣流通。一般來說，每天開窗2—3次，每次30分鐘。</p><p class="ql-block"> 房間較小或感覺寒冷的情況下，開窗時(shí)間應(yīng)縮短一些；房間較大、室外無風(fēng)或較暖和的情況下開窗時(shí)間可以適當(dāng)延長一些。</p> 05.使用公筷 <p class="ql-block"> 在飯店集餐時(shí)提倡使用用公筷、公勺?！肮辍薄肮住奔垂餐筒蜁r(shí)公用的用于給自己和他人夾菜舀湯的筷子和勺子。</p> 06.如有異常及時(shí)報(bào)告、就醫(yī) <p class="ql-block"> 注意個(gè)人及幼兒的日常防護(hù)，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，應(yīng)佩戴好口罩，及時(shí)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)。</p> 07.健康鍛煉不能少 <p class="ql-block"> 堅(jiān)持每天運(yùn)動，提高機(jī)體的免疫功能，增強(qiáng)抗病毒能力。適當(dāng)增加戶外活動，因?yàn)檫\(yùn)動不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)心肺功能，對我們的呼吸系統(tǒng)也是一個(gè)很有益的鍛煉。 </p><p class="ql-block"> 避免受涼，保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。</p> 小班 <p class="ql-block"> 老師為小朋友們帶來了一首好聽的防疫兒歌，小朋友們趕快學(xué)起來吧！</p> <p class="ql-block">手指操《安心在家好寶寶》</p> 中班 <p class="ql-block">繪本故事：《細(xì)菌不是用來分享的》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 1.理解故事內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容做出相應(yīng)的動作。</p><p class="ql-block"> 2.初步培養(yǎng)幼兒要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣的思想。</p> <p class="ql-block">科學(xué)領(lǐng)域</p><p class="ql-block">活動名稱：《逃走的水》</p><p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):</p><p class="ql-block"> 1.初步感知用吸管運(yùn)水的原理，愿意用語 言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn).</p><p class="ql-block"> 2.能夠按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，并能注意 觀察實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象.</p><p class="ql-block"> 3.發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動手動腦能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 活動材料準(zhǔn)備 <p class="ql-block">吸管、水杯兩個(gè)、水、剪刀</p><p class="ql-block"><br></p> 活動材料步驟 <p class="ql-block">準(zhǔn)備兩個(gè)水杯，一個(gè)裝滿水 個(gè)空杯子，注意兩個(gè)杯子一樣大最好。</p><p class="ql-block">用一根U形吸管裝滿水然后快速鏈接一</p><p class="ql-block">兩個(gè)杯子。</p><p class="ql-block">裝滿水杯子里的水 被吸管吸到另一個(gè) 杯子里就成功了。</p> <p class="ql-block"> 寶貝們，今天老師帶大家來做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)關(guān)于水會逃跑的神奇實(shí)驗(yàn)，讓我們跟著視頻自一起動手吧</p> 大班 <p class="ql-block">活動內(nèi)容：親子閱讀《飛上天的小恐龍》</p><p class="ql-block">活動意義：通過看畫面，猜出故事畫面的意思，同時(shí)又一起討論，小恐龍普普飛上天的辦法，最終讀懂故事，感受到其中故事的趣味和做事情不輕言放棄的道理。</p><p class="ql-block">家長可以這樣做：</p><p class="ql-block"> 1.積極的互動。與寶貝一起親子閱讀時(shí)，會經(jīng)常提問，比如猜一猜劇情會向哪里發(fā)展，會不會與我們猜測的一樣，或者不一樣。積極的互動能增加閱讀的主動性。</p><p class="ql-block"> 2.角色的扮演。每一個(gè)故事都不止一個(gè)角色，在劇情切換角色時(shí)，做一些變化，比如聲調(diào)、表情、動作。角色扮演會讓故事更加生動，對寶寶更有吸引力。</p> 民間的游戲 <p class="ql-block">?撲克牌游戲?</p> <p class="ql-block">大班：擺分解</p><p class="ql-block">玩法：選四組1-10的撲克牌，根據(jù)所掌握的知識，幼兒用撲克擺出分解式，如：家長出3，幼兒則擺出3的分解式，并說出3能分成1和2，3能分成2和1。在游戲中，可以指導(dǎo)幼兒找出其中的規(guī)律。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，期待春暖花開，期待與你們見面，期待聽到你們喊老師的聲音，期待與你們的每一天。</p><p class="ql-block"> 家長朋友們，讓我們家園攜手共同努力，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航！</p>