<p class="ql-block">一場疫情突襲津城，我們又開始了線上教學(xué)，今天我所講的是北師大版第三單元第三小節(jié)《數(shù)豆子》。課前我用天津市基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺上的課程資源結(jié)合我自己的教案進(jìn)行備課，了解本節(jié)課所要講的內(nèi)容，并在網(wǎng)上找到相應(yīng)的練習(xí)題，用班級小管家布置給孩子們。https://tongbu.eduyun.cn/tbkt/tbkthtml/wk/weike_yd/2020CJ/2020CJ01SXBS011.html</p><p class="ql-block">以上是課程資源</p><p class="ql-block">然后我把我的初案發(fā)送給老師們，讓組內(nèi)老師們一起進(jìn)行建議備課，我根據(jù)老師們的意見修改最后形成共案。</p> <p class="ql-block">小朋友們觀看完課程資源之后，我對本節(jié)課的重點內(nèi)容進(jìn)行了強調(diào)講解并開始提問。</p> <p class="ql-block">接下來，我們開始一起完成書上的練習(xí)題，先讓孩子們根據(jù)所學(xué)自己思考匯報，孩子們做的都很棒</p> <p class="ql-block">最后，我對孩子們本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行了一個檢驗，用班級小管家布置了幾道練習(xí)題</p> <p class="ql-block">本組前輩教師們對我的本節(jié)課進(jìn)行了評價，提出了很多有用的建議，我們停課不停學(xué)，如何提高網(wǎng)課質(zhì)量是我們都要繼續(xù)探索和研究的。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課我按照估—數(shù)—再估—再數(shù)—認(rèn)讀—運用的過程進(jìn)行教學(xué)，充分鼓勵孩子們，調(diào)動孩子的積極性，給他們提供機會，發(fā)揮教師的角色作用</p>