【線上教學(xué)】五育并舉伴成長(zhǎng)，線上教學(xué)展實(shí)效——長(zhǎng)春市第一五七中學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

157中學(xué)宋野

嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，打亂了學(xué)生上課的節(jié)奏，面對(duì)突發(fā)的情況，一五七全體教師迎“疫”而上，堅(jiān)守育人初心，積極行動(dòng)。校長(zhǎng)秦光輝及教學(xué)校長(zhǎng)白立達(dá)帶領(lǐng)著各學(xué)科教師前瞻謀劃，科學(xué)統(tǒng)籌，精細(xì)安排，制定了一系列的教育教學(xué)實(shí)施策略。根據(jù)“雙減”政策與“五項(xiàng)管理”的要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心安排：從德智體美勞及心理健康等多個(gè)維度設(shè)置豐富的教學(xué)內(nèi)容。教師們集思廣益、凝心聚力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活提供豐富的活動(dòng)和強(qiáng)有力的保障。 思政篇 學(xué)校充分發(fā)揮道德與法治的學(xué)科特點(diǎn),做好線上教研和主題學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)疫情，做好科學(xué)防控。思政課上，教師主要采取任務(wù)式知識(shí)點(diǎn)梳理與隨堂檢測(cè)相結(jié)合的方式，既注重考察學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握，又注重學(xué)生運(yùn)用能力的培養(yǎng)。思政課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不僅僅是課本上的知識(shí)，更是在這樣一場(chǎng)人人有責(zé)的防疫戰(zhàn)中，教育孩子成為什么樣的人，培養(yǎng)怎樣的價(jià)值觀、人生觀，成為了道德與法治課堂的靈魂。 學(xué)校大隊(duì)部“抓”住線上升旗儀式，開展“珍惜水資源保護(hù)水環(huán)境”主題升旗儀式，全校師生及家長(zhǎng)相聚云端。希望借此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生深度思考的品格和素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生們守護(hù)水源，傳遞責(zé)任捍衛(wèi)水環(huán)境，攜手共創(chuàng)美好家園！ 居家勞動(dòng)篇 以勞賦能，引導(dǎo)學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行居家勞動(dòng)，學(xué)生獲得了投入的充實(shí)感、辛苦付出的滿足感和勞動(dòng)成果被需要的幸福感，這些給學(xué)生的居家生活帶來(lái)“心能量”，豐富學(xué)生居家生活的樂(lè)趣。 體育鍛煉篇 考慮到學(xué)生居家的局限性，結(jié)合體育健身需要，高宏偉老師通過(guò)錄制視頻的形式，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、有針對(duì)性的體育鍛煉。學(xué)生按時(shí)打卡，自覺(jué)鍛煉，熱身后，循序漸進(jìn)、由易到難完成練習(xí)。通過(guò)系統(tǒng)的居家鍛煉指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣?？茖W(xué)適度的居家運(yùn)動(dòng)豐富了學(xué)習(xí)生活，提高了人體免疫力，也促進(jìn)了運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的形成。 心理健康篇 心理健康方面由李北林老師，提供了各類心理健康教育小貼士，供學(xué)生紓困解壓，幫助他們積極面對(duì)特殊時(shí)期的線上學(xué)習(xí)，保障學(xué)生的身心健康。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，感受疫情期間的榜樣力量，積極樂(lè)觀的面對(duì)居家學(xué)習(xí)生活。 疫無(wú)情，師有愛(ài)。在這場(chǎng)突出起來(lái)的抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)中，我校教師定會(huì)同心協(xié)力，積極落實(shí)“雙減”工作，合理優(yōu)化課程，用實(shí)際行動(dòng)踐行五育并舉，幫助學(xué)生全面發(fā)展。疫情終將過(guò)去，風(fēng)和日暖的春天正在向我們走來(lái)。