同屏共“繪” 綻放不“疫”樣的美——丹東市永昌街小學(xué)美術(shù)組線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

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由于當(dāng)前疫情突發(fā)，我們?nèi)熒e極響應(yīng)上級(jí)文件精神，大力開展線上教學(xué)活動(dòng)。我們美術(shù)組三位老師認(rèn)真落實(shí)“停課不停學(xué)”行動(dòng)。多次進(jìn)行視頻通話，互相交流自己的教學(xué)想法，充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，通過不斷探究和實(shí)踐，為了更好的開展線上教學(xué)，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果，大家都非常積極認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，把教學(xué)重難點(diǎn)化難為簡，讓學(xué)生更好的理解運(yùn)用。 　　在“云課堂”上，美術(shù)老師將提前準(zhǔn)備好的教學(xué)資源，通過線上分享給班級(jí)學(xué)生，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)結(jié)束后，教師在線上對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作輔導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生提交的作品進(jìn)行反饋。 　　作業(yè)是最直觀了解學(xué)生對(duì)課程學(xué)習(xí)的掌握程度，所以面對(duì)幾百份的作業(yè)，我們科組的老師還是細(xì)心評(píng)價(jià)，一一指導(dǎo)。每一張作品都給予孩子們建議和鼓勵(lì)，提高學(xué)生自信心和對(duì)美術(shù)的興趣，促進(jìn)他們下次更好的發(fā)揮，下面展示部分學(xué)生的作業(yè)評(píng)語。 　　“停課不停畫，以藝戰(zhàn)疫”雖然沒去學(xué)校，孩子們?cè)诩胰匀徽湎r(shí)間，按照老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真完成美術(shù)作業(yè)。他們用自己的藝術(shù)作品深化了心中的情感，在自主動(dòng)手學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)了自己的使命感和責(zé)任感。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，相信在大家的齊心協(xié)力下，這疫情的烏云很快散去，讓我們一起靜待花開！ 丹東市永昌街小學(xué)美術(shù)組