<p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情阻擋不住成長的腳步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">距離阻斷不了家園的交流</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們相約“云”端，用愛連線</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在這初春里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜手同行，共話成長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起靜候花開</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步做好疫情防控期間幼兒居家安全管理工作，提高家長及幼兒科學(xué)防疫的意識(shí)，豐富幼兒居家活動(dòng)形式，呵護(hù)幼兒身心健康的發(fā)展。樟木頭鎮(zhèn)第一幼兒園各班級(jí)老師召開了線上家長會(huì)，與家長們一起相約“云”端。</p> 為愛賦能 <p class="ql-block"> 特殊的約會(huì)，需要精心、充份的準(zhǔn)備。為了使線上家長會(huì)的開展更加有效、有針對性?；顒?dòng)開始前，老師們通過線上會(huì)議一起討論，制定家長會(huì)方案，確定線上家長會(huì)的具體時(shí)間、形式、流程和內(nèi)容，精心制作PPT，確保此次線上家長會(huì)的順利召開，由此我們可以感受到老師們的用心和認(rèn)真，是老師對教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> 誠心邀約，共赴云端 <p class="ql-block"> 方案定下后，各班老師向家長們發(fā)出了線上家長會(huì)的邀請通知，便于家長們提前安排好時(shí)間，保障線上家長會(huì)的順利舉行。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議即將開始，各班家長準(zhǔn)時(shí)守候，按時(shí)入會(huì)，積極參與班級(jí)線上家長會(huì)，以特殊的方式共同守護(hù)孩子們的健康成長。</p> 線上會(huì)議，共商育兒 <p class="ql-block"> 家長會(huì)上，各班教師圍繞居家生活指導(dǎo)、心理健康關(guān)愛、防疫要求和家長配合等方面展開交流，提高家長與幼兒的科學(xué)防疫的意識(shí)，豐富幼兒的居家生活內(nèi)容，共同促進(jìn)幼兒健康成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">小班：自理能力</b></p><p class="ql-block"> 老師們以小班幼兒的年齡特點(diǎn)為切入點(diǎn)，在日常的活動(dòng)中,為培養(yǎng)孩子的生活自理能力,凡事不要一手“包辦”,多提供機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲、自己吃飯等一些力所能及的事情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">中班：學(xué)習(xí)品質(zhì)</b></p><p class="ql-block"> 中班的老師們從如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，既要尊重孩子的差異性，理解孩子的學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)，又要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)展開交流。</p> 認(rèn)真聆聽，共促成長 <p class="ql-block"> 聆聽與溝通是開展家園工作的基礎(chǔ)，也是建立家園情感的紐帶?！案羝敛桓魫邸?，雖然隔著屏幕，同樣也能感受到家長們的真摯與熱情。家長們認(rèn)真傾聽、用心記錄。家長會(huì)結(jié)束后，家長們紛紛表達(dá)了對老師們工作的認(rèn)可。</p> <p class="ql-block"> 本次線上家長會(huì)通過“云端”這一簡單安全卻讓人倍感溫暖的特殊形式相聚，將幼兒園與老師的關(guān)心送到每一個(gè)家庭。讓我們以愛相約，家園攜手，繼續(xù)為孩子的美好童年攜手并肩，聚力前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">（圖文：小四班、中一班）</p>