<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> “古之學(xué)者必有師”。</b></p> <p class="ql-block"> 尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造校園學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮新老教師“傳、幫、帶、學(xué)”的作用，引導(dǎo)新入校教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。靈武市第四小學(xué)于2022年3月22日，舉行了2022年結(jié)對共建啟動(dòng)會(huì)，會(huì)上共有18位新教師與老教師結(jié)對。</p> 宣讀結(jié)對名單 <p class="ql-block">第一環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block">由教務(wù)主任孫小芳宣讀師徒結(jié)對名單。</p> 宣讀結(jié)對方案 <p class="ql-block">第二環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block"> 由馬曉燕副校長宣讀《靈武市第四小學(xué)“新老教師師徒結(jié)對”工作方案》，并提出要求,希望新教師要定期邀請指導(dǎo)教師聽課、評課、定期進(jìn)行一對一交流，指導(dǎo)教師要精心指導(dǎo)、細(xì)心點(diǎn)評。</p> 幫扶代表發(fā)言 <p class="ql-block">第三環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block"> 由幫扶教師李東燕代表全體幫扶教師發(fā)言，她表示將以身作則，毫無保留的把自己的見解，經(jīng)驗(yàn)教給“徒弟”。</p> 被幫扶代表發(fā)言 <p class="ql-block"> 緊接著由被幫扶教師代表詹雪老師代表徒弟教師表達(dá)了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師父的感激之情以及對盡快成長的渴望，并表明了將兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的決心。</p> 簽訂目標(biāo)責(zé)任書 <p class="ql-block"> 第四環(huán)節(jié)：簽訂教師結(jié)對幫扶目標(biāo)協(xié)議書。師徒雙方簽訂了結(jié)對協(xié)議。</p><p class="ql-block"> 簽約，這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，一種工作的約定，卻承載著一份沉甸甸的責(zé)任。</p><p class="ql-block"> “師父”們鄭重承諾，將精心指導(dǎo)、授之以漁；徒弟們誠懇表達(dá)，虛心學(xué)習(xí)、盡快成長。</p> <p class="ql-block"> 最后，楊正東校長做總結(jié)發(fā)言，他再次強(qiáng)調(diào)“師徒結(jié)對”的重要性和目的。楊校長認(rèn)為師徒結(jié)對是一種傳承，他希望師父們能把深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)、精湛的教藝、奉獻(xiàn)的精神，帶班的經(jīng)驗(yàn)，通過言傳身教傳遞給徒弟；他更希望“徒弟”們態(tài)度誠懇，虛心請教，學(xué)以致用，反復(fù)實(shí)踐，主動(dòng)成長；最后楊校長對師徒結(jié)對儀式進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，并對新師徒寄予新的希望，對未來的四小工作提出具體要求，樹立新的目標(biāo)！</p> <p class="ql-block"> 青年教師的成長，離不開前輩的扶持和指引，更離不開自己持之以恒的拼搏奮斗，愿所有的年輕人在奮斗的路上都有睿智的前輩給予指引少走彎路，也愿他們在前人的基礎(chǔ)上求實(shí)創(chuàng)新，更早練就一身本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> “一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，師徒結(jié)對，意義深遠(yuǎn)，是一個(gè)開始，更是一個(gè)傳承。相信這次師徒結(jié)對活動(dòng)，定能促進(jìn)教師之間的默契和團(tuán)結(jié)合作，提高教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，也為我校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">編輯：王娜</p><p class="ql-block">審核：孫小芳</p>