云端之上美輪美奐 ――安西路小學(xué)美術(shù)組線上美術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)

李維

三月，正是姹紫嫣紅，繁花似錦，生機(jī)盎然的季節(jié)。但一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們的學(xué)校按下了暫停鍵。停課不停學(xué)，在開(kāi)展線上教學(xué)的同時(shí)，我們的教研活動(dòng)也如時(shí)進(jìn)行著。 根據(jù)學(xué)校安排，美術(shù)教研組于3月22日早上開(kāi)展了線上教研活動(dòng)。 首先，由李維老師總結(jié)了上一周線上教學(xué)情況，明確本周線上教研活動(dòng)的主題和要求，由老師們按一到六年級(jí)的順序分享自己的教學(xué)。 接下來(lái)，每位教師以美篇的形式分享自己開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)的情況。 一年級(jí)王玉勤老師的教學(xué)內(nèi)容是美術(shù)欣賞。 同學(xué)們先欣賞世界名畫。 然后摹仿世界名畫中的人物形象。 二年級(jí)張斌老師分享了剪紙教學(xué)。 大家一致認(rèn)為這一教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的很好，剪紙材料方便找到，也能出來(lái)作品。作品簡(jiǎn)單易學(xué)，裝飾性強(qiáng)，學(xué)生特別喜歡做！教學(xué)效果好！大家推薦剪紙的教學(xué)內(nèi)容可以在全校推廣，高中低年級(jí)在難度上調(diào)整一下即可。 三年級(jí)王莉萍老師為大家分享了紙玩偶的教學(xué)設(shè)計(jì)。 王老師的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè)，在充分自由的表演中體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造的無(wú)窮樂(lè)趣，讓他們感到自豪與快樂(lè)。這一教學(xué)設(shè)計(jì)，得到了大家的一致贊揚(yáng)。 四年級(jí)楊學(xué)俊老師為大家分享了線描畫教學(xué)。 教師示范線描人物畫 學(xué)生創(chuàng)作的線描人物畫。 大家建議，線描人物畫有一定的難度，低年級(jí)可以從簡(jiǎn)單一些的植物，花卉，水果，蔬菜，建筑，物品畫起，高年級(jí)畫畫人物，動(dòng)漫形象比較好一點(diǎn)。應(yīng)該要分層設(shè)計(jì)，作業(yè)有難度區(qū)分，適合不同水平的孩子。 適合中低年級(jí)孩子的線描畫。 適合中高年級(jí)孩子的線描畫。 五年級(jí)班轉(zhuǎn)霞老師分享了課本上的教學(xué)內(nèi)容――《能干的幫手》。 這一課雖然是教材中的內(nèi)容，但教學(xué)設(shè)計(jì)有新意，學(xué)生準(zhǔn)備自己的工程車玩具，以寫生的方式用線描的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)出來(lái)，是孩子們和老師都比較感興趣的一課。 這個(gè)工程車，大體輪廊和結(jié)構(gòu)好畫，難就難在細(xì)節(jié)多，零部件多，正因?yàn)榧?xì)節(jié)多，用線描的方式表現(xiàn)體現(xiàn)出線的疏密，粗細(xì)，穿插，裝飾的美感，讓學(xué)生感受線的魅力。 六年級(jí)的唐曉云老師分享了手工制作――《勤勞的小蜜蜂》 唐老師的教學(xué)設(shè)計(jì)是自己設(shè)計(jì)的內(nèi)容，這個(gè)活動(dòng)能發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，通過(guò)對(duì)紙材料進(jìn)行雕塑的描、剪、折卷、接、粘等技法,表現(xiàn)出豐富的聯(lián)想和獨(dú)到的個(gè)性。最后呈現(xiàn)的作品也非常精彩，得到了大家的一致贊揚(yáng)。 李維老師分享了書法教學(xué)。通過(guò)自己的教學(xué)感悟，針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展書法練習(xí)。 李老師分析了學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，他認(rèn)為三四年級(jí)每個(gè)班大概有十幾人硬筆書法寫的已經(jīng)非常好了，也有十幾人沒(méi)有入門，書寫潦草，其他的人中規(guī)中矩。所以在作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)運(yùn)用了分層作業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)書寫較差的學(xué)生要求他們完成課本上的練習(xí)，書寫好的同學(xué)在完成課本作業(yè)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備一本小楷字帖臨摹練習(xí)。在指導(dǎo)的過(guò)程中，教師非常注重學(xué)生的書寫態(tài)度，對(duì)書寫認(rèn)真的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)，并給予恒幣獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。 在教研活動(dòng)中，大家討論熱烈，參與的積極性很高，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都進(jìn)行了許多有益的探討，對(duì)以后的教學(xué)也提了許多建設(shè)性的建議，促進(jìn)了大家線上教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提升了教學(xué)能力。 最后，魏主任對(duì)美術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。她認(rèn)為我們美術(shù)組的老師，每位都多才多藝，對(duì)工作和生活都充滿熱情，是我們學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)域的中流砥柱。希望每位老師在課堂教學(xué)中積極發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生感受美，欣賞美，創(chuàng)作美，讓每一個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上都能有所進(jìn)步。做美的傳播者，是一件幸福而有價(jià)值和意義的事。 魏主任還就“三在課堂”和“四個(gè)百分百”為老師們答疑解惑。她激勵(lì)大家攜手同行，共同譜寫安小藝術(shù)教育的美好明天。