<p class="ql-block ql-indent-1">為夯實學生管理的基礎，打造一支高、精、尖的班主任隊伍，在“雙減”背景下探索班級工作新思路，創(chuàng)新教書育人工作機制，提升班主任工作智慧和創(chuàng)造力，河口小學于3月22日中午，在多功能教室舉辦了班主任基本功大賽之教育情境模擬比賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是粉筆字比賽</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著采用當場抽簽的方式，參賽選手根據題目提供的假定教育情境，通過和助演互動完成“班主任角色”表演，提出解決問題的策略和方法，展現教育理念和教育智慧。比賽考驗了班主任們臨場發(fā)揮的能力、解決班級突發(fā)事件的能力、家校溝通的能力等等。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家共聚一堂，既是聆聽者，亦是學習者；既是觀摩者，亦是思考者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，田祝均校長和薛小麗副校長對本次班主任基本功大賽進行總結和點評。他們高度評價了各班主任的出色表現，并充分肯定了班主任們的工作。同時希望班主任們在今后的工作中，做教育藝術的探索者，學生成長的引領者，學生思想的塑造者，學生潛能的喚醒者。最后他激勵全體班主任要認真學習，深刻反思，爭做為一名善學習、勇創(chuàng)新的智慧型班主任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">博觀而約取，厚積而薄發(fā)。一直以來，河口小學高度重視班主任隊伍建設，通過班主任專題培訓等活動，積極引導班主任專業(yè)化成長。本次比賽“以賽促訓”“以賽促學”，進一步廓清了班主任工作的職責。同時，為我校班主任提供了展示個人風采和交流教育經驗的平臺，提高了我校班主任的育人能力、班級管理能力、突發(fā)事件應變能力，為進一步打造高素質班主任隊伍奠定了基礎。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片：吳山紅</p><p class="ql-block">文字：王志宇</p><p class="ql-block">編輯：王志宇</p><p class="ql-block">審核：田祝均</p>