<font color="#167efb"><b>音樂歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來。</b><br></font><h5 style="text-align: right;"><font color="#167efb">——（蘇）普羅科菲耶夫</font></h5> 陽(yáng)春三月，本是春暖花開的好時(shí)節(jié)，我們本該共賞這大好春光，卻被突如其來的疫情攪擾了安寧的生活。我們熱愛的泉州，也暫時(shí)按下了“慢行鍵”，但生活還在繼續(xù)，線上的距離并不能隔絕愛與信念。 3月22日下午，我們積極響應(yīng)學(xué)校開展的“相聚云端，‘藝’起前行”主題活動(dòng)，與三班和七班可愛優(yōu)秀的孩子們一起，在音樂老師的組織下，共同發(fā)起了一場(chǎng)“我們的獨(dú)家演唱會(huì)”線上音樂會(huì)。 8班的孩子們熱情高漲，表演者精心準(zhǔn)備，“小觀眾”積極應(yīng)援，我們一起用美妙的歌聲和演奏，用為他人喝彩的掌聲和鼓勵(lì)，一起為抗疫加油，為這疫情下的生活帶來一些春天的鮮活氣息。 “哆來咪發(fā)唆拉西”，首先登場(chǎng)的是謝劍銘同學(xué)，他為我們帶來活力十足的歌曲演唱《奔跑》。輕快的節(jié)奏，讓我們的主播音樂老師都不住地跟著邊點(diǎn)頭邊打起了節(jié)拍～ 接下來是王銘豪同學(xué)的鋼琴演奏——《菊次郎的夏天》，想要感受酷暑之下切開西瓜的那一下清涼嗎？<br>快快點(diǎn)開視頻，我們一起聆聽黑白鋼琴鍵下的“夏天”。 “你方唱罷我登場(chǎng)”，尤鄭芊同學(xué)為我們帶來了動(dòng)情的長(zhǎng)笛演奏。一曲《大魚》，悠悠緩緩，叫人內(nèi)心平靜了不少。笛聲悠揚(yáng)，此刻，彼時(shí)，你聽到笛聲里的海浪了嗎？ 洪媛婷同學(xué)最后登場(chǎng)，為我們帶來一曲古箏演奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》?！拜p攏慢捻抹復(fù)挑”，張弛有度的箏響，溫暖而又昂揚(yáng)，讓我們感受到了源源不斷的力量！ 感謝每位同學(xué)的精彩演出，給我們帶來美的感受。<br> 撒花撒花~<br> 疫情暫時(shí)拉開了我們之間的距離，卻不能隔開音樂的感染力，更不會(huì)隔絕孩子們之間的友誼和班級(jí)的集體榮譽(yù)感。<div>滿屏的應(yīng)援打Call，正是屏幕那頭的老師們和同學(xué)們對(duì)表演者的肯定與贊許~<br> 作為實(shí)驗(yàn)的學(xué)子，我們都是最棒的！<br></div> 一場(chǎng)不在音樂廳，也不在學(xué)校舉行的“云端”音樂會(huì)，沒有近在咫尺的觀眾，但飄揚(yáng)的音符和現(xiàn)場(chǎng)的氛圍如同一股暖流，流淌在每一位同學(xué)的心田，默默為前線的抗疫傳遞著一股股熱烈的力量。<br><br>我們共同面對(duì)的疫情，亦是一本生動(dòng)的“教科書”，讓同學(xué)們對(duì)生活、對(duì)未來有了新的思考與期盼，也更明白了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。疫情突然，卻并未影響同學(xué)們對(duì)音樂的熱愛和對(duì)美好的向往，因?yàn)槲覀兪冀K心向光明。<div><br><div>最后，也溫馨提醒每一位家長(zhǎng)、同學(xué)注意防護(hù)，積極配合防疫工作。相信我們一定能在苦難中成長(zhǎng)、從成長(zhǎng)中奮起；我們也一定能贏得戰(zhàn)疫的最終勝利！</div><div>刺桐花開時(shí)，我們?cè)傧嗑墼趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的教室里~<br><b>泉州，加油！同學(xué)們，加油！</b><br></div></div>