<p class="ql-block"> 剛剛開學(xué)不到兩周，孩子們都剛剛收心，正以旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，新冠疫情突發(fā)，影響了正常的學(xué)校生活，學(xué)生放假在家，學(xué)業(yè)怎么辦？線上教學(xué)如何開展？省、市、縣教育主管部門相繼下發(fā)了關(guān)于如何開展線上教學(xué)的相關(guān)文件，給了我們指導(dǎo)性意見。</p> <p class="ql-block"> 為了盡最大努力的搞好線上教學(xué)，切實做好疫情防控和線上教學(xué)兩不誤，讓線上教學(xué)既能有效落實“雙減”要求，又能達到最佳時效，開展線上教學(xué)工作的研討勢在必行。 我校在開展線上教學(xué)一周后，任洪榮校長帶領(lǐng)全體班子成員，結(jié)合包保年組分工，深入調(diào)研線上教學(xué)情況，召開專題線上會議研究線上教學(xué)，同時組織教研組長對目前線上教學(xué)情況進行分析研判，對各個年級和學(xué)科分別提出了小而精的研討課題，各教研組分別進行網(wǎng)上研討，研討要結(jié)合線上教學(xué)實際，切實做到“停課不停教，停課不停研，停課不停學(xué)”，切實使得教師在家“研有所獲，研有所得”，讓學(xué)生在家“學(xué)有所獲，學(xué)有所得”，促進家校共育有新提升。</p> <p class="ql-block">一年組研究主題是：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">二年級的研討主題是：低年級閱讀教學(xué)策略有哪些？</p> <p class="ql-block">三年級研討主題是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">四年組的研討主題是：孩子自學(xué)能力和預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">五年組研討主題是：如何提高線上教學(xué)的有效性。</p> <p class="ql-block">六年組的研討主題是：如何提高線上教學(xué)的互動性。</p> <p class="ql-block">道德與法治組的研討主題是：學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)和預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">英語組研討主題是：如何在教師指導(dǎo)下讓學(xué)生掌握更多的單詞記憶方法。</p> <p class="ql-block">科學(xué)組的研討主題是：哪些觀察實驗可以讓學(xué)生在室內(nèi)獨立完成或者在家長幫助下完成。</p> <p class="ql-block">體育組的研討主題是：居家體育鍛煉的注意事項有哪些？</p> <p class="ql-block">藝術(shù)組的研討主題是：哪些繪畫可以讓學(xué)生發(fā)揮想象獨立完成？</p> <p class="ql-block">一些青年教師還借著研討的機會發(fā)表了個人線上教學(xué)的小小心得！</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。 ”</span> 疫情下的網(wǎng)上教研與線上教學(xué)活動，帶給教師很大的挑戰(zhàn)性，也更激發(fā)教師學(xué)習(xí)力的全面提升。面對疫情，我們教師不僅要沖鋒陷陣，還要守護好自己的職業(yè)，以教書育人的使命感，擔(dān)當(dāng)起學(xué)生平安健康順利度過特殊時段的最堅定守護者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 疫情很快就會過去，陽光總在風(fēng)雨后，復(fù)學(xué)指日可待，復(fù)學(xué)后我們的老師會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、提升自我。把學(xué)到的經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格、實現(xiàn)師生共長。</p> <p class="ql-block">圖片編輯：各教研組長</p><p class="ql-block">文字編輯：王建華 黃會敏 陳麗娟 </p><p class="ql-block"> 李景冰 寧麗波</p><p class="ql-block">最終審核：任洪榮</p><p class="ql-block"><br></p>