<p class="ql-block"> 蛻變源于歷練，高度始于積累。賽技能，勵成長，惜韶華。水布埡鎮(zhèn)民族小學(xué)青年教師技能大賽拉開序幕！</p> <p class="ql-block"> 本次技能大賽分文、理兩組同時進(jìn)行。3月21日，參賽教師進(jìn)行抽簽，確定課題及講課順序，3月22日活動正式進(jìn)行。本次比賽特邀水布埡鎮(zhèn)中心學(xué)校鄭開顏老師、佘遠(yuǎn)珍老師作為參賽主評委，全體文理組教師為副評委。</p> 課堂風(fēng)采 <p class="ql-block"> 黃儉教師的《軍神》，緊扣單元學(xué)習(xí)要素和課后習(xí)題，從分析人物的語言、動作、神態(tài)體會人物內(nèi)心的變化。在教學(xué)過程中，重視“朗讀”在語文學(xué)習(xí)中的悟情作用，進(jìn)一步深入人物內(nèi)心，感受人物特點。</p> <p class="ql-block"> 李喜群老師的《聞官軍收河南河北》，以“喜欲狂”為主線，統(tǒng)領(lǐng)全詩，再緊扣詩句，深入文本，感受詩人聽聞捷報后的喜悅之情。</p> <p class="ql-block"> 鄧艷玲老師主講的現(xiàn)代詩《在天晴了的時候》，靈活運用現(xiàn)代多媒體輔助教學(xué)，結(jié)合圖片、視頻，幫助學(xué)生理解詞語意思，直觀生動。板書設(shè)計簡潔工整，配上清新亮麗的插圖，令人耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 譚明老師主講五年級下冊《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》一課中，緊緊抓住分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義設(shè)計安排，靈活地并創(chuàng)造性的使用教材，大膽地將學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，探究進(jìn)取主動，尤其是學(xué)生對于單位“1”的理解，對于分?jǐn)?shù)以及分?jǐn)?shù)單位的理解，都是在學(xué)生自主探究的前提下，順理成章地得出概念。</p> <p class="ql-block"> 鐘琪琪老師主講的《三角形的認(rèn)識》一課中，注重設(shè)計的趣味性和邏輯性，大膽地將課堂的主動權(quán)還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)?的探究精神。從簡單的直角三角形，再到難度較大的鈍角三角形，層層遞進(jìn)，循循善誘，從而很好地完成本課的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 鄒梅青老師的美術(shù)課《可愛的小狗》，以謎語導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，再用視頻的方式，引導(dǎo)學(xué)生觀察小狗的姿態(tài)樣貌及結(jié)構(gòu)組成。再示范小狗的簡筆畫，再讓學(xué)生模擬創(chuàng)作。流程設(shè)計清晰明了，學(xué)生興趣高漲。</p> <p class="ql-block"> 龍優(yōu)老師主講的《容積和容積單位》一課中，教學(xué)設(shè)計結(jié)構(gòu)緊湊，合理，巧妙，層次清楚，重點突出。全課教學(xué)以活動為主線，讓學(xué)生在觀察，比較，合作和交流等活動中，自主的總結(jié)活動結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 覃艷芳老師主講的《復(fù)式統(tǒng)計表》先使學(xué)生體會到統(tǒng)計與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系及統(tǒng)計的應(yīng)用價值。在此基礎(chǔ)上，覃老師采取和學(xué)生合作的方式，共同完善復(fù)式統(tǒng)計表的各個部分，幫助學(xué)生清晰的認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)，也為學(xué)生能正確地填寫和分析復(fù)式統(tǒng)計表作了很好的鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 田貴嵐老師主講的是《三角形的認(rèn)識》。整個教學(xué)過程始終圍繞教學(xué)目標(biāo)展開，層次清楚，環(huán)節(jié)緊湊，并注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析、動手實踐、自主探索、合作交流等活動，突出體現(xiàn)了學(xué)生對知識的獲取和能力的培養(yǎng)。</p> 教師剪影 <p class="ql-block"> 技能競賽展風(fēng)采，同心助力共成長。聽課教師們時而眉頭緊鎖，時而笑顏舒展，時而奮筆疾書，時而靜心聆聽。</p> 評課會議 <p class="ql-block"> 賽后，學(xué)校進(jìn)行了青年教師技能大賽評課會議，會議由副校長譚德新主持。校長譚定鳳對這次賽課的教師所出的課進(jìn)行了概括性的精彩點評，既肯定了優(yōu)點，也點出了不足，為這些優(yōu)秀青年教師指出了奮斗的方向，希望一直持續(xù)下去這種教師狀態(tài)和課堂氛圍。中心學(xué)校佘遠(yuǎn)珍老師對三名參賽的教師給予了高度的肯定，鼓勵老師們把每節(jié)課都上成優(yōu)質(zhì)課。 鄭開顏老師對水布埡鎮(zhèn)民族小學(xué)的教育教學(xué)工作給出了高度評價，其次，鄭老師結(jié)合本次技能大賽就“小學(xué)中高段詩歌如何教”、如何把課堂還給學(xué)生、如何提高單位時間內(nèi)課堂的有效性等，給青年教師提出了寶貴的意見和建議。</p><p class="ql-block"><br></p> 頒發(fā)證書 <p class="ql-block"> 評委老師按照優(yōu)質(zhì)課競賽評分標(biāo)準(zhǔn)給每位參賽教師認(rèn)真打分，并給表現(xiàn)卓越的老師頒發(fā)榮譽證書。</p> <p class="ql-block"> 最后，希望老師們在熱愛的教育世界里閃閃發(fā)光，堅持著堅持，熱愛著熱愛！青春不打烊，教師的路上，我們不懼困難，砥礪前行！</p> <p class="ql-block">編輯:龍優(yōu) 王瓊嬌</p><p class="ql-block">審核:譚定鳳</p>