<p class="ql-block"> 2022年三月，“奧密克戎”病毒突襲“大陽信”，徹底打破了這個小城的熱鬧繁華和日常運行，也打亂了學校的常規(guī)教學。陽信縣第三實驗小學根據(jù)上級有關安排，第一時間全面啟動“線上”應急教學，迅速制定了“疫情期間線上教學實施方案”。其中對于“作業(yè)的布置批閱”做了詳實的規(guī)定，有力保障了線上教學的質量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">花樣程序“助力”作業(yè)</p><p class="ql-block"> 作業(yè)是教育教學的重要一環(huán)，既是課堂教學的延伸和鞏固，亦是提高學生知識技能和創(chuàng)新能力重要載體，更是師生有效溝通的橋梁。如何保障“線上教學”的質量，作業(yè)至關重要。教師們積極開發(fā)釘釘群、校信極速版、微信群、愛作業(yè)等軟件的功能，通過小程序布置和展示反饋作業(yè)。教師們紛紛變身研究小程序的“小學生”，只要發(fā)現(xiàn)了一個作業(yè)“新功能”立即在群里共享，交流研討隨時隨地。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">批閱有質亦有趣</p><p class="ql-block"> 實行“線上教學”以來，線上作業(yè)批閱成為每位教師必做的基本功課。無論是老教師還是青年教師，每天對于線上作業(yè)堅持全部批閱。為了激發(fā)學生的作業(yè)興趣，提高學生的作業(yè)質量，老師們還積極利用小程序花樣展示學生作業(yè)成果，評選優(yōu)秀作業(yè)，引領每位同學向“榜樣”看齊。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">實踐活動豐富又多彩 </p><p class="ql-block"> 為了全面提高學生居家的綜合素質，學校制定了“居家實踐活動方案”，根據(jù)年齡特點，低、中、高年級分別制定了符合學生實際的綜合活動方案。第一周一、二年級選擇了“居家整理”主題；三年級選擇了“家務勞動”；四、五年級選擇了“讀書”實踐活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 一二年級第一周實踐活動—整理書桌</p><p class="ql-block"> 疫情防控形勢下，一二年級結合孩子們實際，統(tǒng)籌安排，制定了第一周居家實踐活動實施方案，確定第一周實踐活動為整理書桌。</p><p class="ql-block"> 教育家蘇霍姆林斯基說過：“不要把孩子保護起來不讓他們勞動，也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。要讓孩子知道，面包來之不易。這種勞動對孩來說是真正的快樂。通過勞動，不僅可以認識世界，而且更好的了解自己?！本蛹曳酪撸⒆觽冇脛趧訒鴮憰r光，用勞動創(chuàng)造生活，彰顯了屬于他們的風采。歲月如河，奔騰不息，我們希望也相信孩子們能與時光共成長，繼續(xù)用勤勞的雙手繪制生活藍圖，以積極的心態(tài)點亮生活色彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 三年級第一周實踐活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">—我為父母洗衣服</p><p class="ql-block"> 為豐富孩子們的課余生活，體會父母在家里的辛苦付出，根據(jù)學校的具體要求，三年級在燕燕主任的帶領下，在陳欣姐的策劃下，引領孩子們開展了第一周綜合實踐活動——我為父母洗衣服。</p><p class="ql-block"> 第一周的實踐活動中，老師看到了孩子們替父母洗衣服付出的艱辛勞動，同時也見證了大家成長的過程。病毒無情，人間大愛。前方有醫(yī)護人員為我們保駕護航，后方的我們不甘示弱，做自己力所能及的事情。相信居家的孩子們會規(guī)律作息，認真聽課，為抗擊疫情做自己應有的貢獻。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四五年級第一周實踐活動—共讀一本書</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 課外閱讀可以拓寬視野、豐富知識，使學生具備較廣闊的知識背景和認知能力。學生的知識面開闊了，思維也會更加靈活，這就為學生提供了豐富的智力來源。而6-12歲，是一個人閱讀能力長足發(fā)展的黃金時期，這6年如果有海量閱讀做基礎，就能大大促進閱讀能力的發(fā)展，激發(fā)聰明才智。</span>四五年級老師們根據(jù)學校整體方案積極籌備，細化課程，讓課程更加科學合理，為使學生們勞逸結合，能更加高效的學習，而確定第一周的實踐活動為共讀一本。</p><p class="ql-block"> 孩子們陶醉在書中，與書為友，快樂著，成長著！</p> <p class="ql-block"> 春寒料峭，無法阻擋花兒的綻放；陰霾密布，無法隔離愛的溫度！我們堅信通過這一段居家隔離時間的“淬煉”，我們郁郁蔥蔥的校園定會迎來更加明亮的少年！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">同氣連枝！共克時艱！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">眾志成城！陽信必贏！ </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陽信！加油！</p> <p class="ql-block">文字撰寫：李國燕</p><p class="ql-block">美篇制作：孫靜靜</p><p class="ql-block">美篇審核：趙希明楊國芹曾祥東</p>