<p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”政策，強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，保障學(xué)校教學(xué)工作有序、有效開展，促進教學(xué)質(zhì)量全面提升，也為了全面了解、督查教師的教育教學(xué)工作，更好地落實教育教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，使常規(guī)工作規(guī)范化、細致化，2022年3月18日，我校各學(xué)科小組開展了本學(xué)期首次教學(xué)常規(guī)檢查工作。此次檢查是由教導(dǎo)處組織，各教研組長參與。檢查內(nèi)容包括教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，檢查組進行了細致、全面的檢查和指導(dǎo)。</p> 備課篇 <p class="ql-block"> 從檢查情況看，老師們都能認真鉆研教材，做到提前超周備課，而且教案目標(biāo)明確清晰，重難點突出，方法靈活多樣，有自己的特色設(shè)計。大部分教師的教案能落實目標(biāo)、滲透理念、關(guān)注學(xué)情，注重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力，有針對性和實用性。二次備課能根據(jù)不同學(xué)情進行合理調(diào)整和補充，<span style="font-size:18px;">充分展示了老師們認真踏實、一絲不茍的工作態(tài)度。</span>課后教學(xué)反思及時，富有針對性和實用性。</p> 作業(yè)篇 <p class="ql-block"> 在作業(yè)布置上，老師們能從學(xué)生實際出發(fā)，形式豐富多彩，層次分明，有針對性，作業(yè)量適中。教師批閱規(guī)范，能全批全改，并及時指導(dǎo)學(xué)生糾錯訂正，有激勵性評語和特殊符號的使用，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)態(tài)度與習(xí)慣。</p> 聽課篇 <p class="ql-block"> 老師們能從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)效果等方面細致耐心地給上課老師進行點評和指導(dǎo)。既肯定了老師們在教學(xué)過程中的閃光點，又對老師們在教學(xué)中存在的問題進行指導(dǎo)，助力教師成長和提升教學(xué)實效。</p> <p class="ql-block"> 好的教育效果，源自精耕細作。備好課、常反思，及時認真地批閱、講評作業(yè)，是我們每一位教師應(yīng)該堅守的教學(xué)常規(guī)工作。通過本次教學(xué)常規(guī)檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是教師學(xué)習(xí)的機會，希望能通過這樣的學(xué)習(xí)，促進我校教學(xué)常規(guī)工作的進一步提升，使我校的教學(xué)工作再上一個新臺階！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖文:梁 慧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審稿:彭海杰</span></p>