<p class="ql-block"> 為進一步提升教師鉆研教材能力，夯實教師駕馭課堂教學基本功，促進高效課堂建設，引領新課堂改革走向更深層次發(fā)展，2022年3月20日開始，茍家小學語文教研組全體教師在語文教研組組長妥老師的帶領下，深入教學課堂進行聽課活動，把脈課堂，精準指導，助力學?！半p減”和“五項管理”工作向縱深推進，全體語文教師同參與了這次活動。</p> <p class="ql-block"> 此次聽課活動，涉及到了各年級語文教師。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！甭犝n過程中可以看出，茍家小學的老師們對待課堂嚴謹認真，精心準備。上課前，能夠做到深入分析，挖掘教材；課堂中，教師們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，大顯身手。</p> <p class="ql-block"> 全體教師通過這次教研活動各自都暗暗“取長補短”。從自身找問題，找方法，來提高課堂教學質量。</p> <p class="ql-block"> 在每位教師的課堂上，聽課老師欣喜地看到執(zhí)教老師親切自然的教態(tài)。每個人都風格鮮明，有個性特色。有的老師課堂導入幽默風趣，有的老師教學構思縝密細膩，有的老師啟發(fā)引導循循善誘，有的老師教學設計獨具匠心……無不展現(xiàn)出教師們的個性魅力和教學風采。</p> <p class="ql-block"> 本次賽課，語文教師在課堂中綻放風采，他們以獨具匠心的設計，扎實的教學功底，將自己獨特的教學理念展現(xiàn)在教學細節(jié)中。</p> <p class="ql-block"> 善教育強。這次語文教師課堂教學大賽，既為執(zhí)教老師搭建了一個挖掘潛能、展示風采的平臺，也為其他老師創(chuàng)設了觀摩學習、研討交流的互動機會，促進了學校語文教師業(yè)務水平的提高。</p> <p class="ql-block"> 聽課結束后，所有老師分別與各位上課教師作了詳盡的研討、分析和交流，對課堂進行細致點評，對問題進行具體點撥，提出合理化的建議。</p>