云端守望，在線調(diào)研--進(jìn)修學(xué)校在線調(diào)研聽課活動簡訊

淺塵

“停課不停學(xué)”，“隔離不隔愛”我們都在堅持著、守護(hù)著！疫情的出現(xiàn)，雖然帶來了意外的恐懼和慌亂，但同時也莫名地激發(fā)了我們前所未有的責(zé)任和信心，災(zāi)難面前，已經(jīng)不是一句勇往直前就能形容和描繪，這份默默地付出和努力卻是最感動的，這份感動來自于我們的老師、我們的家長、我們的學(xué)生以及我們身邊溫暖相助的每一個人！ 　大安市教師進(jìn)修學(xué)校小教部在3月20日，針對30所小學(xué)的在線網(wǎng)課情況進(jìn)行調(diào)研，檢查督促，共助提升！ 聽課瞬間在線風(fēng)采聚焦問題 1.農(nóng)村孩子留守兒童居多，父母不在身邊，爺爺奶奶、姥姥姥爺年歲已高，有的沒有智能手機(jī)偶爾去鄰居家蹭網(wǎng)，有時網(wǎng)速慢卡網(wǎng)影響孩子上課，課下教師單獨(dú)電話聯(lián)系輔導(dǎo)，費(fèi)時又費(fèi)力。2.雖線上直播中心校已經(jīng)全覆蓋，但在使用中也存在一些弊端。如釘釘線上直播課堂課件與師生不能同屏共享，有的教師家里電腦版本低或沒電腦，只能用手機(jī)播放，因不能同屏共享教師看不到學(xué)生聽課狀態(tài)，尤其對學(xué)困生的關(guān)注做不到及時，只能線下輔導(dǎo)。3.由于不能面對面的督促，所以一部分自律性差一點(diǎn)兒的學(xué)生學(xué)習(xí)效果不好，出現(xiàn)“欠債”的情況。 4.有時由于網(wǎng)絡(luò)卡頓現(xiàn)象，當(dāng)堂所設(shè)計的教學(xué)任務(wù)完不成，有教師出現(xiàn)壓堂現(xiàn)象，從而帶來師生的共同壓力。 5.發(fā)現(xiàn)學(xué)生對體育鍛煉和家務(wù)勞動完成的并不是特別好，需要老師的督促，有個別學(xué)生不能夠自律完成。家長的配合有待于加強(qiáng)。6.學(xué)生上課時的參與率也存在問題，是否有半路退出的，都是老師們需要注意和調(diào)控的。7.對于同年組平行班合上的課程，學(xué)生的參與率是否全部，是否有效調(diào)控。8.對于開不了攝像頭的學(xué)生，如何掌控其聽課狀態(tài)，老師們要考慮。9.對于課堂中的展示，如何能有效展示孩子們的當(dāng)堂練習(xí)，也是該思考的地方，比如平安小學(xué)的數(shù)學(xué)課有展示區(qū)，其他學(xué)校課上沒有見到學(xué)生寫字或者聯(lián)系的展示。這也有平臺使用的技能方面的要求。10.課程進(jìn)度以及教案的設(shè)計，要結(jié)合實(shí)際線上教學(xué)的情況進(jìn)行，進(jìn)度不能盲目跟，教案也要符合教學(xué)實(shí)際，要具有實(shí)效性。 網(wǎng)課攻略家長篇 攻略一:做好課前準(zhǔn)備保障。1.協(xié)助孩子清理出書房或者安靜的房間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)場所和休息場所分開。2.干凈整潔的書桌、舒適的座椅更是必不可少。3.提醒孩子課前整理出必要的學(xué)習(xí)設(shè)備并調(diào)試好：電腦或平板（不建議把手機(jī)放在孩子身邊）。4.網(wǎng)課期間，健康第一，記得在孩子的桌角放上一杯水。攻略二:做一個“低調(diào)”的家長攻略三:做一個“賞識”的家長“好孩子是夸出來的”，在居家學(xué)習(xí)階段，這句話一樣適用。如果看到孩子有好的表現(xiàn)或者某方面有進(jìn)步，一定要及時或者覓時表揚(yáng)。攻略四:做一個“硬核”的模范家長居家學(xué)習(xí)期間，家長自身的狀態(tài)很重要，家長自己不能松松垮垮，要給孩子樹立一個好榜樣。 學(xué)生篇 攻略一:加強(qiáng)自我管理攻略二:做好課前準(zhǔn)備攻略三:排除一切干擾攻略四:沉著應(yīng)對問題攻略五:完成練習(xí)作業(yè)攻略六:加強(qiáng)溝通交流攻略七:正確用眼護(hù)眼攻略八:管理學(xué)習(xí)任務(wù)攻略九:保持自己的積極心態(tài)攻略十:適當(dāng)做體育運(yùn)動 工作建議 　　每一所學(xué)校，每一位教師都在認(rèn)真地做著自己所屬的工作，沒有抱怨，沒有拖沓，更多的是思考。我們改變的只是形式，但是我們的目標(biāo)是不變的。也許我們老師的操作還不完善，但只要我們用心做了，那就無愧于我們自己和我們的學(xué)生！ 一、做到思想上的接受。這一點(diǎn)包括師生，包括家長，大家的心理疏導(dǎo)不能忽視。就是面對現(xiàn)在的特殊時期又是特殊的教學(xué)方式，我們每一個人都要明白，目前的這種狀態(tài)，最好的的方式就是敞開心扉接受并且能認(rèn)真思考，如何去做，更有利用線上教學(xué)，讓學(xué)生感受到停課不停學(xué)，隔離不隔愛的這種特殊的學(xué)習(xí)氛圍。就是思想壓力要放下，充分利用有限時間，讓學(xué)生得到某一方面的鍛煉與提高。不要著急、也不要盲目，目標(biāo)不要太大，要小而且容易操作，同時易見效果。 二、課時安排還要繼續(xù)改進(jìn)和調(diào)整，盡量讓自己線上教學(xué)的內(nèi)容在有限的時間內(nèi)完成，不增加師生彼此的負(fù)擔(dān)和壓力。結(jié)合年段特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)，在設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容上、活動內(nèi)容上還要簡化而且容易操作。這一點(diǎn)要認(rèn)真對待。各班主任結(jié)合課程表的時間安排也可以結(jié)合本班情況進(jìn)行微調(diào)整，目的就是在乎孩子們視力以及身心健康的基礎(chǔ)上，有效地完成教學(xué)。 三、充分建立家校的良好關(guān)系。此時線上學(xué)習(xí)，家長的輔助作用已經(jīng)和老師同等了。各位科任教師和班主任一定要想好有效措施，把家長動員起來，讓學(xué)生學(xué)起來、活動起來，家長及監(jiān)督著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也保護(hù)著學(xué)生的健康鍛煉，所以，要充分認(rèn)識到家長的作用。 四、對于網(wǎng)絡(luò)條件有限的家庭，老師要鼓勵為主，不要急于求成，和家長學(xué)生做好溝通，做好電話里或者紙質(zhì)預(yù)留的內(nèi)容的安排的設(shè)想。 五、做好網(wǎng)上對學(xué)生眼保健操以及安全用眼的教育。 六、老師們要對家長和孩子們多一些人文性的思想教育，開展一些人文性的關(guān)懷活動。 　　在線調(diào)研進(jìn)行中，疫情面前，我們也不恐慌，堅守著這一份執(zhí)著與愛，風(fēng)一程，雨一程，我們永遠(yuǎn)攜手前行！