<p class="ql-block"> 加強班級文化建設(shè)，是貫徹“教書育人、環(huán)境育人、管理育人”的體現(xiàn)，是落實雙減工作的重要途徑。幽雅、健康的班級文化，影響著學生個性的培養(yǎng)，道德習慣的形成，知識才能的增長，促進師生關(guān)系民主、融洽、和諧。為打造文明班集體，有效推進班級管理工作。新村小學開展以“文化渲染 浸潤心靈”為主題的班級文化評比活動。</p> <p class="ql-block"> 活動中，師生們一起動手，全力美化自己的教室，各班根據(jù)班級學生的年齡特點，巧妙構(gòu)思，精心布置，營造出了一個個主題鮮明、色彩和諧又各具個性特色的班級文化氛圍。教室的每一個角落都被師生們賦予了無限的創(chuàng)意和精彩。</p> <p class="ql-block"> 班級文化建設(shè)讓各班級面貌煥然一新，一幅幅作品宛如美麗的畫卷，給師生一種美的享受、愛的熏陶，讓幸福綻放在“最美”的校園，也綻放在全體師生的心中。</p> <p class="ql-block"> 此次評比活動，不僅美化了學習環(huán)境，營造了班級文化氛圍，還展現(xiàn)出學生多元、活潑的精神面貌，培養(yǎng)了學生的集體凝聚力、動手和審美能力，使班級管理工作規(guī)范化、制度化，促進良好班集體的形成，有利于形成良好的班集體氛圍。</p><p class="ql-block"> 博羅縣長寧鎮(zhèn)新村小學</p><p class="ql-block"> 2022年3月22日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：黃鈺婷</p><p class="ql-block">供圖：張夢雨</p><p class="ql-block">審核：謝輝明</p>