<p class="ql-block ql-indent-1">新的教學理念像是一股清風吹進了每個校園，為全面提高教學課堂效率。3月23日上午，曙光小學、西里屯小學、孫莊小學三所學校同步課堂活動在曙光小學舉行。此次同步課堂由于書杰老師執(zhí)教三年級數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)：進位》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于老師靈活地展開教學，使枯燥的數(shù)學教學變成活生生的課堂，增強了學生對所學內(nèi)容的親切感，極大地調(diào)動學生學習數(shù)學的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于老師在新授環(huán)節(jié)引導學生運用已有的知識經(jīng)驗，通過學生自己展示交流，將新知識轉(zhuǎn)化、納入已有的認知結(jié)構(gòu)。讓學生自主探究掌握知識，掌握豎式的規(guī)范書寫。于老師設計了具有層次的練習，再通過大量豐富的練習，鞏固了本節(jié)課的教學目標。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，三校教師進行了線上教研活動。老師們對課堂進行了精彩點評，對執(zhí)教老師課堂中展現(xiàn)的亮點予以充分的肯定，同時也就課堂中的某個問題或某個細節(jié)交流了自己的想法。比如在同步課堂教學中，讓學生在互動中思維進行碰撞，產(chǎn)生智慧的火花，真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享，實現(xiàn)最大限度的同步成長！</p>