<p class="ql-block"> “等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！彪S著學(xué)校教研活動(dòng)的有序進(jìn)行，今天我們迎來(lái)了三年級(jí)數(shù)學(xué)組謝俐芳老師和孩子們的精彩表現(xiàn)。</p> 上課篇 <p class="ql-block"> 《課標(biāo)》明確指出“使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親歷數(shù)學(xué)的過(guò)程?！北竟?jié)課從生活中的服裝搭配、早餐搭配等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的練習(xí)活動(dòng)入手，激發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題探究的興趣，便于學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)思考中來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 謝老師在整個(gè)過(guò)程中教師始終充當(dāng)?shù)亩际且粋€(gè)引導(dǎo)著、合作者的角色。在匯報(bào)時(shí)，更是把學(xué)生推到了前臺(tái)，讓學(xué)生充分展示了自己的思維，學(xué)生在一次又一次地表述中，不斷完善自己的思維，總結(jié)方法規(guī)律，讓學(xué)生體會(huì)到在搭配問(wèn)題時(shí)要“有序思考”，這樣才能不重復(fù)，不遺漏。同時(shí)利用畫(huà)圖體會(huì)符號(hào)表示的簡(jiǎn)潔性，通過(guò)探尋規(guī)律讓學(xué)生不僅知其然，更能知其所以然。</p> <p class="ql-block"> 鞏固練習(xí)可以幫助學(xué)生掌握新知，形成技能，也是發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的重要手段。本節(jié)課謝老師設(shè)計(jì)的練習(xí)，體現(xiàn)趣味性和層次性，讓學(xué)生在“做中學(xué)，玩中學(xué)”，真正體現(xiàn)了讓不同的學(xué)生在教學(xué)中得到不同發(fā)展，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，并體驗(yàn)成功的喜悅。</p> 評(píng)課篇 <p class="ql-block"> 首先，謝老師進(jìn)行說(shuō)課，把自己的教學(xué)過(guò)程、設(shè)計(jì)理念、以及課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題，像在座的各位老師進(jìn)行闡述。</p><p class="ql-block">接著由各年級(jí)組老師進(jìn)行評(píng)課。</p><p class="ql-block">1.謝老師教態(tài)自然大方、親和力強(qiáng)，整堂課非常流暢。</p><p class="ql-block">2.新授課時(shí)速度過(guò)快，學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)少，討論的時(shí)間少，數(shù)學(xué)課堂需要留白。</p><p class="ql-block">3.本節(jié)課要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)搭配要做到有序、不重復(fù)、不遺漏。</p><p class="ql-block">4.可以多給學(xué)生一點(diǎn)鼓勵(lì)，多些表?yè)P(yáng)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)教研活動(dòng)，增強(qiáng)了凝聚力，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>